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人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 1同步练习2B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版小学数学三年级下册第一单元 位置与方向(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

新人教版部编本三年级下册语文期末试卷 （时间：60分钟 满分：100分 ） 一个学期就要结束了，你一定学到了不少知识吧！来试一试，你一定行，加油！ 第一部分： 基础知识积累与运用（55 分） 一、我能拼，我能写。新|课

人教版三年级数学下册复习计划3篇 人教版小学数学三年级下册复习计划(一) 一、学情分析 总体情况:多数学生已经形成良好的学习习惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时改错。但也有少数

人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 4同步练习1（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

六、解决问题。（共21分） 1. 一台点读机696元，是一台录音机价钱的6倍。一台录音机多少钱？（4分） 2. 三年级参加郊游的学生有312人，带队老师有12人，他们租了6辆车，正好坐满。请你算一算，每辆车能坐多少个人？（4分）

小学三年级数学（下）导学案 课　　题 我们的校园 教学时间 学习内容 教科书第106—107页 教学课时 第1课时 学习目标 1、通过设计活动,进一步巩固学生已经学习的有关知识,让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题。

《三衢道中》教学设计 教学目标 　　1、理解这首古诗，能说出诗歌大意，归纳学习方法。 　　2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力，领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。 　　3、有感情的朗读、背诵这首诗。 　　教学重点 　　感悟、积累、应用语言 　　教学难点 　　关键： 　　1、理解古诗，入情入境。 　　2、领悟“添得黄鹂四五声”的哲理意味。 　　教学过程 　　一、导语引入

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小学美术三年级下册《彩线贴画》教案 《彩线贴画》 1美术学科教案 一、课题：《彩线贴画》 二、教学领域： 三、教材分析: 本课是义务教育课程小学美术三年级下册中的第13课，它属于设计·应用的学习领域，

 《美丽的黄昏》教学设计 教材分析： 人教版三年级二单元《美丽的黄昏》，是一首3/4拍的欧美歌曲，由三个乐句构成，每个乐句六小节，歌曲短小而优美。歌曲的第一乐句由1、2、3、4、四个音构成，并且“4

第八单元达标检测卷时间：90分钟　满分：100分一、 基础训练营(39分)1．看拼音写词语。(8分)2．下列每组中有一个加点字读音与其他三个不一样，把它圈出来。(4分)(1)门缝 石缝 缝补 夹缝 (2)折纸 折本 折断 打折(3)叫嚷 吵嚷 大嚷 嚷嚷 (4)涨水 涨潮 涨红 上涨3．选择正确的字填在括号里。(9分)(1)[厉　历] 日(　　　) (　　　)史 (　　　

去了多少人？ 6.一头大猪重280千克，一头小猪重40千克，这头大猪的体重是小猪的多少倍？ 7.三年级有50人参加大合唱，四年级有34人参加大合唱，平均站成4行，每行有多少人？ 参考答案 1.10； 10

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