人教版部编本二年级语文下册教案
文教学更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有好成绩的。 三、教材分析 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容
2019-03-18
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P106 P19 人教版部编本六年级上册语文《盼》教学设计
人教版部编本六年级上册语文《盼》教学设计 文本分析： 本文围绕“盼”字记叙了“我”因为想穿新雨衣，迫切地盼望着一场雨的到来，展现了儿童细腻、有趣的内心世界，赞美了童真、童趣，表达了作者对美好
2019-09-19
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P3 P22 部编人教版《书法与写字》六上教案
2．出示带有避让关系的字，让学生观察，体会什么叫避让。 3．根据例字讲解： “牲”字的右部“生”的撇和长横都插在“牛”的右侧下部。 “现”字的右部“见”的撇画在“王”的下方。 “航”、“精”两字的各部件笔画较繁，空隙较小，所以要尽量避免碰撞。
2020-02-20
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P21 部编人教版 八（上）语文复习资料
部编人教版 八（上）语文复习资料 专项一 字音字形 第一单元 要塞(sài) 锐不可当(dāng) 泄气(xiè) 溃退(kuì) 颁发(bān) 仲裁(zhòng) 翘首(qiáo) 悄然(qiǎo)
2019-12-21
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P2 部编人教版道德与法制复习计划
道德与法制是一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。以学生的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育、爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育等有机融合，引导学生通过与自己生活密切相关的因素，加深对他人、对社会的认识和理解，并在此基础上养成良好的行为习惯。
2020-02-19
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P57 2020部编版人教版1数人教版 期末整理与复习
活用10以内数的认识及加减法一、认真审题，填一填。(每空1分，共21分)1．按顺序填数。2．照样子填数。3．(1)从左数，第4棵树上有( )个。(2)有4个的是从左数第( )棵树。(3)从右数，第( )棵和第( )棵树上合起来有10个。4．里可以填几？＞9 ＜3 6＞ 8＜二、计算大闯关。(共24分)1．细心算，别粗心！(每小题1分，共1
2020-10-10
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P7 「最新部编人教版」小升初古诗汇总复习精编
一年级上册01咏鹅 【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。02江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。03画 佚名远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。04悯农（其二） 【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。05古朗月行（节选）【唐】李白小时
2021-03-13
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P11 新人教版部编本六年级上册语文教学总结两篇
新人教版部编本六年级上册语文教学总结两篇 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方
2020-12-10
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P6 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （21）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、学生状况分析
2019-12-23
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P12 2019新人教版部编本五年级上册语文教材分析解读
2019新人教版部编本五年级上册语文教材解读 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，
2019-07-28
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P12 新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇
新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学
2020-12-10
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P6 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （18）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、学生情况分析
2019-12-23
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P6 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （8）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自
2019-12-23
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P4 人教版部编本六年级上册语文《伯牙鼓琴》教学设计
人教版部编本六年级上册语文《伯牙鼓琴》教学设计 教学目标： 1.会写“哉、巍、弦”等5个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。 3.能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思，能用自己的话讲讲这个故事。
2019-11-30
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P7 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （1）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、学生基本情况分析
2019-12-23
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P16 2019秋新人教版部编本六年级上册语文语文园地一（教案）
2019年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《语文园地一》教学设计 1.通过回顾本单元课文,交流“读进去，想开去”的读书方法。启发学生懂得：在阅读时,要联系自己的生活经验，结合课文内容进行联想，体悟文章表达的特点
2019-09-17
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P5 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （6）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学方法，虚心向别人学习，不断提高自
2019-12-23
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P13 2019新人教版部编本五年级上册语文教材解读
2019新人教版部编本五年级上册语文教材解读 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，
2019-07-19
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P6 新人教版部编本2019年六年级上册语文教学总结 （23）
新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下： 一、班况分析：
2019-12-23
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