三年级下册语文教案-15 小虾 人教部编版
15*小虾 教学目标: 1.会认本课的9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3.通过学习，了解小虾的样子和打架时的有趣，体会作者对小虾的喜爱之情。
2020-03-17
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P3 P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 教材分析 语言通俗易懂，介绍了海底世界奇异的景色和丰富的物产。第一自然段以问句开头，吸引读者，点明这篇课文介绍的是大海深处的情况。第2到6自然段，写海底世界景色奇异、物产丰富
2020-05-02
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P5 一年级下册语文教案- 5《动物儿歌》 人教部编版
小学语文人教版部编本一年级下册第五单元 5、《动物儿歌》第二课时 一、教学目标： 1、 正确、流利、有感情地朗读儿歌。 2、 理解儿歌内容，了解六种小动物的生活习性。激发学生对动物世界的观察和探究热情。
2020-05-07
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P3 六年级下册语文教案-文言文中的智童 人教新课标
《文言文中的智童》教学设计 文本分析： 在浩如烟海的古代文学作品中，有很多古老而美丽的故事，运用最精炼的文字将中国古代文化以故事的形式一一呈现给孩子们，
2019-07-02
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P3 三年级下册语文教案-15小虾 人教部编版．doc
15*小虾 教学目标： 1.课前预习，运用已有的识字经验自主识字，认识“缸、隙”等9个生字。 2.默读课文，借助关键句子概括第三段大意，领悟课文是怎么把“缸里的小虾十分有趣”写清楚的。并把这种方法运用到习作中。
2020-03-17
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P5 三年级下册语文教案 - 23海底世界 人教部编版
《海底世界》 教学目标： 1．认识本课的11个生字，会写11个生字，正确读写词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解课文讲了哪几个方面的内容。理解课文内容，感受海底的景色奇异和物产丰富。
2020-04-29
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P5 四年级下册语文试题-12猫（含答案）人教（部编版）
阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉（承 呈）母教之故，态度异常活泼。除睡觉外， 竟无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它一下， 它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此时你即使有要事在身，也只得暂时（敝
2019-11-02
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P4 三年级下册语文教案-15小虾 人教部编版
15*小虾 教学目标： 1.会认10个字，正确读“一口缸、空隙、掀开、背上、末端、一副、钳子、搏斗、较大、腹部”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习用关键句概括段落大意。 3.体会文中细致生动的描写的好处。
2020-03-16
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P3 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版
《海底世界》 【教学设想】 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，读课文的三、四自然段，注意句子与 句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。2.理解课文内容，了解海底世
2020-05-01
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P2 2024人教部编版小学语文一年级下册《快乐读书吧》教案
人教部编版小学语文一年级下册《快乐读书吧》教案 教学目标 1. 激发学生对课外阅读的兴趣，培养阅读习惯。 2. 指导学生选择适合自己的课外读物。 3. 引导学生掌握基本的阅读方法，提高阅读能力。 教学准备
2024-03-02
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P4 三年级下册语文教案 -23海底世界 人教部编版 （1）
《海底世界》教学设计 设计理念： 语文教学时，不能就课文讲课文，更不能把课文作为说教的例子，而是要充分利用，将学生引入更广阔的知识海洋中去。课前，我引导学生进行课外链接探究。在本节课中，主要采用情
2020-05-01
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P4 三年级下册语文教案- 23 海底世界 人教部编版
《海底世界》教学设计 一、教学目标： 1、引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
2020-05-01
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P5 三年级下册语文教案-15小虾 人教部编版．doc
15*小虾 一、教材分析 《小虾》是作家青莽的一篇状物散文，以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感，写出了小虾的有趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。 课文共有6个自然段。第一自然段
2020-03-17
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P2 2024人教部编版小学语文一年级下册《小青蛙》教案
人教部编版小学语文一年级下册《小青蛙》教案 教学目标 1. 知识与能力： o 认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”等生字，并能正确书写部分生字。 o 能够正确、流利地朗读课文，并通过朗读感受儿歌的韵律美。
2024-03-02
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P2 六年级下册语文素材：必背3人教部编版
【译文】孔子说：“学习而不深入思考，就会惘然无所得；光思考而不学习，认识就没有基础，就会出现偏差。” 2、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【译文】孔子说：“几个人同行，其中必定有值得我学
2019-11-01
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P5 2018年人教版七年级历史下册教学计划
人教版七年级历史下册教学计划 一、指导思想 以校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。
2018-01-22
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P3 人教 版一年级美术下册《第2课 走近大自然》教学设计
课 题 教 材 教 学 目 标 (三维目标 ) 教学重点 教学难点 教具学具 教学程序 一、导入新课 二、讲授新课 （ 美术 ）学 科 教 学 设 计 2.走进大自然 年级 一年 备课教师 人民教育出版社
2020-05-28
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P3 人教PEP版六年级英语下册教学工作总结
人教PEP版六年级英语下册教学工作总结 随着期末考试的结束，本学期的教学工作也步入尾声。在这个学期中，我们顺利地完成了六年级下册的英语教学。在学期刚开始时，我所面临的问题，不仅是像以往那样，完成本册
2023-01-12
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P10 2021年人教版七年级地理下册教学总结
2021年人教版七年级地理下册教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年人教版七年级地理下册教学总结 因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三
2021-08-09
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P3 人教PEP版三年级英语下册教学工作总结
人教PEP版三年级英语下册教学工作总结 本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计
2024-06-26
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