学前班拼音教案
学前班拼音教案 第一篇:学前班拼音教案 学前班拼音教案 执教者徐秀菊 教学内容 :前鼻韵母un 知识与技能目标:通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习,使他们 掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声。
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学前班拼音教案 第一篇:学前班拼音教案 学前班拼音教案 执教者徐秀菊 教学内容 :前鼻韵母un 知识与技能目标:通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习,使他们 掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声。
音乐教案(精选多篇) 第一篇:音乐教案 音乐教案 (2014-2014学年度第一学期) 学校:焦家庄小学 年级:五年级 姓名:马瑞兰 第二篇:音乐教案 幼儿大班歌唱活动《走路》教案 【设计意图】:《
音乐教案 故乡恋情 教学内容:十一册第二单元《故乡恋情》 教学目标:1、初步感受泰国的相关文化及音乐的风格特点,体验歌曲表达的思乡之情,激发热爱家乡的情感。 2、能积极参与歌曲的聆听、歌唱等音乐活动
小班音乐:秋叶教案 周 次 第九周 时 间 191028 班 级 小六班 设计者 活动内容 小班音乐:秋叶 活动目标: 1.会边唱边做相应的动作。 2.能遵守游戏规则,知道“小树叶”被“清洁工”打扫后才能移动位置。
人教部编版二年级语文下册《千人糕》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“糕、特”等 16 个生字,会写“能、味”等 9 个字。 2. 过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读课文,了解千人糕的制作过程。
《猎人合唱》教学设计 教学理念:通过学习《猎人合唱》,引导学生了解、感受歌剧魅力,并通过演唱、朗读等形式,提升学生的审美情趣与文化理解,提高学生的演唱能力,引导学生探讨分析音乐,彰显音乐的美育功能。
欣赏《快乐的牧羊人》教案 一、教学目标: 1、通过欣赏歌曲,感受乐曲轻快、活泼的风格特点。 2、了解蒙古族民族风俗 3.体验音乐所表达的快乐情感,参与活动。 二、教学准备: 1、图片、“快乐的牧羊人”音乐、民族服饰、文化等、草原背景图。
音乐课的教案14篇(音乐课的教案课文) 下面是我整理的音乐课的教案14篇(音乐课的教案课文),供大家参考。 音乐课的教案1 设计思路 活泼好动是孩子的天性,在幼儿园里,和孩子们一起跳集体
二年级(上) 道德与法治学科 学期教学计划 总 目 标 《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活,愉快积极地生活,负责任,有爱心地生活,动脑筋,有创意地生活。
的声音来表现歌曲的内容,体会歌曲的情绪,理解劳动的愉快。 3、通过歌表演的创编、表演,给学生自由的音乐空间,培养学生大胆表现的自信心和合作精神,在表演中体会乐趣。 教学重难点: 学唱歌,创编歌表演。 教学准备:
人教版小学音乐二年级(上册)教学设计 《冬天的故事》教学设计 【教材分析】 《冬天的故事》是一首A大调、3/4,优美、抒情的儿童歌曲。歌曲把冬天比喻成冬爷爷,充满了童话般的色彩,表达了孩子们对银色世
课题 《我们的家园》 年级 二年 课时 1课时 教 学 目 标 1、情感态度价值观:通过学唱歌曲让学生了解团结合作的重要性,对学生的健康成长具有积极的作用。 2、过程与方法:通过聆听、模仿、体验、合作等手段的运用,学唱表现歌曲。
亳 州 十 二 中 学 教 学 案 主备人: 刘美 合备人: 日期 姓名 刘美 班级 二年级 学科 音乐 教学内容 歌曲《我们的家园》 教学重点难点 1.用欢快活泼和饱满连贯的声音演唱歌曲。 2.鼓励学生创编歌词和表演与歌词相关的动作。
“冬天的故事”教学设计 教材分析: 《冬天的故事》选自小学音乐人教版二年级上册第六单元,原是一首童声合唱歌曲,有伴唱和副歌。作为二年级学唱歌曲目,教科书只呈现了主歌(领唱)的部分。歌曲将冬天、雪花带
2、初步学会歌曲中的顿音,唱得短促、轻快。能用连贯、跳跃两种旋律表现大头娃娃的笑声;能正确演唱附点音符,为歌曲设计不同的力度演唱形式。 3、了解大头娃娃舞这种民间舞蹈,培养对民间音乐的兴趣。 教学重点:
《大头娃娃》教学设计 教材内容:人教版二年级上册《大头娃娃》第一课时 年级:小学二年级 课时:一课时 教材分析: 大头娃娃是一种汉族民俗道具。最先在一些地方元宵节的时候表演,由于大头娃娃
《三个和尚》 课型 欣赏 教学分析 学习者 分析 二年级的学生还是十分好动,表现欲望较强,对各种音响感到好奇和有趣,能随着熟悉的乐曲哼唱,或在体态上作出反应,能够在音乐中初步地把自己的想法表现出来。在平日的教学
《 小猫钓鱼》白板教学设计 授课年级:二年级 科 目:音 乐 教 材 分 析 《小猫钓鱼》是一个耳熟能详的寓言故事,本课以这个儿童寓言故事为情境主题,安排了音乐童话剧表演。歌曲《小猫钓鱼》是一首根
人教版小学二年级音乐(上册) 《理发师》教案 教学目标: 1.用活泼欢快的情绪、自然的声音演唱歌曲《理发师》,在师生互动表演中体会理发师劳动的愉快心情。 2.聆听歌曲,节奏表演过程中学会歌曲,按节奏模仿小剪刀、喷雾瓶和梳子等的声音节奏。
《小红帽》音乐教学设计 【教学内容:】 唱歌《小红帽》 【教材分析】 《小红帽》是人教版小学音乐二年级上册第一单元《我愿住在童话里》歌曲。它是一首在世界各地广为流传的巴西儿童歌曲。C大调,四二拍,六