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《阿西里西》教案 教学目标： 1、 愿意参加音乐活动，在活动中能友好相处、相互合作。 2、 用欢快的歌声演唱彝族民歌曲《阿西里西》，感受民歌欢快活泼的特点。 3、 能分句视唱曲谱，初步掌握圆滑线、八分休止符的唱法。

公鸡和母鸡教案 教学目标： 1初步感受乐曲情绪，了解不同乐器塑造的不同音乐效果，乐于同伴互相交流对乐曲的感受和见解，分享音乐创作的成果。 2能用声势动作正确表现各种节奏。 3能在听说演的音乐实践中，与

歌曲。  2、通过歌曲的学习，让学生认识顿音记号，并了解其作用，并准确运用到歌曲演唱中。 教学重难点： 1、正确演唱歌曲《请你唱首歌吧》 2、认识并掌握顿音记号的作用与唱法 教学准备： 多媒体 钢琴 

《音阶歌》教案 内容：粤教版音乐教材二年级下册 学习目 标 ： 1、能熟悉七个音符和唱名之间的关系，让学生在活泼愉快的游戏活动中，增进同学之间的友谊。 2、在学唱歌曲《音阶歌》后，能唱准音阶。 教学重点：

 学科 主备人 时间 课题 集体议课修改 二次备课修改 学习目标 1. 能够用自然的声音演唱歌曲。 2.通过演唱歌曲，感受孩子们在雪地里嬉戏时的喜悦心情。 学习 重点 能用自然地声音准确地演唱歌曲《小雪橇》

本节课主要内容是学唱歌曲《小红帽》,通过故事导入、新歌学习、巩固练习、扩展教学、课堂小结等过程把孩子带入一个美丽的音乐童话故事世界。 【教学资源与工具设计】 这节课我运用了钢琴、故事、小乐件等激发了学生学习兴趣,同时也可以活跃课堂气氛。

过程与方法：通过教师引导，小组合作进行参与音乐活动。 情感态度价值观：通过音阶歌的学习。学生在轻松愉快的课堂中发现音乐的乐趣，增进同学之间的友谊与合作意识。 教学重难点： 在学习《音阶歌》后唱准音阶，在音乐活动中能够用科尔文手势表示唱名。

1、通过聆听《玩具兵进行曲》感受并体验进行曲音乐的快乐、积极的情绪，会听辩乐曲第一部分的两个主题。 2、学生通过欣赏、模仿、合作等形式体验进行曲的速度与情绪并参与表现。 3、了解乐曲背景，感受进行曲的速度、力度，在感受音乐中逐渐养成良好的聆听习惯。

学情分析 在这课的设计中，我注意从学生的兴趣爱好出发，针对三年级学生好动、好玩、好奇的学习特点，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。 重点难点 教学重点：指导学生富有情趣的演唱歌曲，并从中获得思想教育。

《浏阳河》教学设计     教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱《浏阳河》 教学目标： 1．能熟练演唱《浏阳河》的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。 2．通过学唱《浏阳河》与欣赏新

小学音乐学科教学设计常用表格 课题 《大海》 课型或模块 歌唱综合课 教学目标 1.情感态度与价值观：①通过学唱《大海》，学生能感悟歌词中大海的美，引导学生热爱大自然，保护环境。 ②利用“音”“画”

2学情分析 低年级学生都有自己喜欢的玩具,本课贴近实际生活,用音乐给小朋友打开了玩具世界的大门。 3重点难点 能在音乐欣赏及歌曲学唱中感受欢快活泼的情绪,想象,并用身体语言来表现音乐所表现的音乐形象。 4教学过程

 五 年级 下 册 音乐 学科学期教学计划 全册教学目标要求 一、知识目标 1、 通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视 唱能力有较大的提高。 2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。

情感态度价值观:学生在学习的过程中喜爱音乐,乐于参与音乐活动。 2.过程与方法:通过聆听、律动、模仿、表现等方法欣赏乐曲的三个部分。 3.知识与技能:能够感受乐曲欢快、活泼的情绪;能够初步分辨乐曲的三个部分;能够积极参与音乐表演。 重点难点

完成简单的二声部演唱。 三、通过表现歌曲《花蛤蟆》培养学生音乐表现力及合作意识。 2、学情分析 四年级学生是形象思维向逻辑思维转化时期,认知领域进一步扩展。喜欢上音乐课,对主体浅显的歌舞游戏兴趣降低,体验感受与探索创造的活动能力增强。表现欲望较强烈

2、轮唱时声音和谐、节奏整齐。　　 教学准备：多媒体、录音机、大鼓、小鼓、竹笛、课本 教学过程： 1、导言：上节音乐课我们学习了音乐知识“二四拍”，并且知道了二四拍的强弱规律。今天我再考考小朋友们，什么叫“二四拍”？它的强弱规律是什么？　　

2、能用声势动作和舞蹈动作参与表现音乐,掌握切分音节奏以及乐句的走向。   3、通过集体表演培养学生爱好音乐的情绪,同时培养学生团结合作意识和创新意识。 2、学情分析 本节课的教学对象是四年级学生,他们已经有了一定的音乐基础,喜欢生动活泼有趣味的教学形式

2、初步了解六孔竖笛的构造、演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 3、学会1、2、3、4、5、6六个音的指法，并能准确吹奏。 教学重点 学习1、2、3、4、5、6六音并能吹奏练习曲。 教学难点 六孔竖笛指法及气息的运用。 教具准备 六孔竖笛一支、多媒体课件。

人民教育出版社小学三年级音乐上册第一单元 《你唱歌 我来和》教学设计 侯晓庆 一、教材分析： 本节课是人教版义务教育教科书音乐三年级上册第一单元快乐的do re mi中的一节综合活动课，目的在于通过

这是以传统民族戏剧----京剧为主题的单元.通过本单元的学习,使学生了解传统的戏剧文化,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。 教学目标： 1、了解京剧四大行当。 2、模仿各行当的唱腔和眼神、动作。