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Lesson 1 Whose watch is it? ◆ 教学目标【知识目标】1、学会本课中的四会及三会单词和短语。2、学习并掌握形容词性物主代词的用法，学习用Whose提问东西是谁的，并做出正确回答。3、理解并会朗读短文。【能力目标】发展学生综合运用语言的能力，培养学生自主探究的能力及与同学的分工合作的能力。【情感目标】激发学生学习热情与参与欲望，能够大胆开口，主动

 青岛版数学四年级下册 全册教案设计 2021-1-24 一 泰山古树——计算器 第一课时：——计算器（1）  教学目标： 1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。

 科普版英语四年级下册 全册教案设计 2021-1-29 Lesson 1 Whose watch is it? ◆ 教学目标 【知识目标】 1、学会本课中的四会及三会单词和短语。 2、学习并掌握形

初步了解转折的表达方式：She’s very nice. But she’s a bit shy. 能力目标: 能简单描述周围人的性格特征、个性特点。 情感目标： 能用英语向他人介绍某人的性格特征、个性特点，培养学生认真观察、善

 部编版 四年级下册 道德与法治 全册教案 目录 1. 我们的好朋友 3 第一课时 说说我的好朋友 3 1. 我们的好朋友 7 第二课时 朋友，真友谊 7 2. 说话要算数 9 第一课时 谁还相信他的话

的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。 学生看书。 生：有150人准备吃自助餐，有A、B两种自助餐，A种每位18元，B种自助餐每位20元。 生：解决的问题是“A、B两种自助餐各需要多少元钱？”

对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励，培养学生的英语交际能力。 Step 5 Homework 复习新单词、句型。听A部分对话录音并模仿发音。 Period 2 一、教学目标 1. 能掌握本单元新单词及词组； 2. 能熟练使用句型“Where

师：真好！你的概括能力真强。现在，请同学们想想，用字母表示数和用含有字母的式子表示数及数量关系有什么好处？ 生：比较简便，使人一目了然。 师：这就是用字母表示数的魅力！ 2．继续讨论，理解用字母表示数的意义。 课件出示例1。

 外研版英语四年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. 知识目标: a) 能听、说、认读下列单词： nice、clever、shy、naughty

 湘少版英语四年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Unit 1 It’s on your head! 一、 教材分析 (Teaching Material) 本单元话题为方位。本单元所出现的

教科版修订版四年级下册教材目录 第一单元 电 1 生活中的静电现象 2 点亮小灯泡 3 简单电路 4 电路出故障了 5 导体与绝缘体 6 做个小开关 7 不一样的电路连接 第二单元 新的生命 1 油菜花开了

13—6.17 6.16——6.17非语数科期末考查 3 18 6.20—6.24 6.24语、数科考试、小学毕业班质量抽查。 19 6.27—6.30 期末工作7.1日正式放假。 教学进度表 第一单元 电 1、生活中的静电现象

人教版四年级上册期末考试卷及答案、分析（考试时间：60分钟） 项 目 基本知识 基本技能 解决问题 合 计 数学思考 成 绩 一、填空。（每题2分，共20分） 1. 据报道，受8号台风“莫拉克”的严

 青岛版小学科学五四制全册教案 ·· 青岛版 一年级上册 上 学 期 备 课 教材 版本 青岛版 教材册别 一年级上册 备课教师 班 级 学 情 分 析 ·· 青岛版 学 期 教 学 目 标  密切

外研社五年级英语（三起）上册 教材分析 一、学情分析： 五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生

 闽教版（2020）信息技术三年级上册全册教案 2020年12月 第1课时 信息技术真奇妙 教学目标 1、能通过身边的实例了解生活中的信息技术,知道什么是信息技术。 2、通过观察和列举日常生活中信息技术应用的例子

 新粤教版三年级科学上册 全册教学设计 目 录 第1课《蜻蜓与麻雀》教学设计 2 第2课《蜻蜓与麻雀》教学设计 5 第3课《壁虎与小猫》教学设计 9 第4课《草地里的小动物》教学设计 12 第5课《海洋里的动物》教学设计

最新部编版小学二年级数学上册全册教学设计 全册教学内容： 本册教材包括下面内容：认识长度单位厘米和米，100以内加、减法笔算，表内乘法，初步认识角，从不同的方向观察物体， 进一步认识时间，数学广角，数学实践活动等。

部编版人教版小学一年级上册《道德与法治》教案 全册 第 1 课开开心心上学去 教学目标： 1 、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2 、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3 、动手制作课程表，热爱学习。

 教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 精品教学设计 《使用工具》 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。