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再谈审计项目审计质量 ——写在《审计机关审计项目质量控制办法》试行两周年之际　　随着经济环境的日益复杂化，人们对审计信息的依赖程度越来越大。我国的审计工作已取得了令人瞩目的成就，得到了各级党委、政府

关于新时代下加强国有企业基层单位办公室保密工作的对策研究 国有企业基层单位办公室保密工作是党和国家保密工作的重要组成部分。习近平总书记在地方任职与办公室干部谈话时曾强调指出：“办公室对内掌握首脑机关

开题报告 后金融危机视角下中小企业融资研究 一、立论依据 1.研究意义、预期目标 研究意义：中小企业是经济发展的内在要求和必然结果，是维护市场竞争活力、确保经济运行稳定、保障充分就业的前提和条件。而

 摘要 经济发展新态势下，市场市场竞争愈发激烈，许多传统大规模企业都存在着竞争力提升慢，发展速度缓的问题，怎么有效管理企业集团来提高效率和竞争力、发挥规模优势成为需要考虑关键问题之一。财务共享服务中

文献综述（选题意义、研究现状及可行性分析）： 文 献 综 述 一、 选题意义 经济发展新态势下，市场市场竞争愈发激烈，许多传统大规模企业都存在着竞争力提升慢，发展速度缓的问题，怎么有效管理企业集团来提高效率

互联网金融背景下保险企业发展策略研究 ——以中国人寿保险公司为例 摘 要 目前来看，保险市场竞争日益激烈，原因有三：其一，保险行业市场主体在不断增加；其二，保险行业的监管发生了改革；第三，信息科技的

关于做好新形势下国有企业纪检监察工作的思考与研究 （集团公司） 随着中国经济社会的不断发展，国有企业在国民经济中占据着重要地位，而纪检监察工作则是国有企业健康发展的重要保障。在新形势下，国有企业纪检监察工

  石油企业在经济危机环境下的经济研究—财经金融   　　随着全球经济一体化、市场国际化，供应链作为一种“扩展”企业，结构复杂，每一个环节都存在着潜在的风险，任何一个环节出了问题，都会给整条供应链造

新形势下提高国有企业基层党组织凝聚力 战斗力研究 一、正确认识新常态下国有企业党建工作面临的新形势 通过认真领会习近平总书记重要讲话精神，我们可以清晰地认识到，随着国家经济发展由中高速发展向高速发展

8 ¦ 会计电算化管理制度 一、电算化岗位责任 根据财税部门有关电算化管理规章制度及公司的管理核算特点，为稳妥高效地开展会计电算化工作，公司财务部设置以下工作岗位： Ì 财务经理 对公司电算化发展方向、

大学生电算化实习报告 　　我在大学学习的是会计专业，现代社会经济在不断的发展，对会计的要求也是一直在提高，不过这些都是我们能够应付的了的，只要我们能够时刻的注意到现实情况，将自己的专业知识和能力锻炼

  会计电算化调查报告     　 　　一、社会需求现状 　　随着社会主义市场经济的改革与发展，企业的管理日趋科学化、现代化，会计电算化越来越发挥其重要作用，会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益

电算化会计实习自我鉴定 第一篇：电算化会计实习自我鉴定 电算化会计实习自我鉴定 实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了

浅谈会计电算化的优越性 [内容摘要]会计电算化的高速度、高效率和高容量的特点，在数据的记录、汇总、查询和报表形成与分析等方面，表现出了与手工记账方式无法比拟的高效率和精确性；并且可以及时获取有关数据

会计电算化实践报告书 　　一、实践内容： 　　1.设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的

会计电算化专业毕业生自我评价 　　作为一名会计电算化专业学生的我，大学的四年里，我努力学习我们专业课程的知识，例如：会计电算化学、会计学、会计原理学、成本会计学、财务会计学等理论知识以及账务实操等相

随着时代科技不断地发展、进步和变化，计算机行业在会计领域也是日益精进，将用于各种企业的会计应用中，无疑发挥着越来越重要的作用。会计电算化也将会逐步代替手工记账，这样会大大减少了劳动力，使数据更加精准，这也是会

会计电算化专业社会实习任务书 　　一、社会实习的性质和目的 　　提高学生实践技能，培养技术应用型人才，是职业教育的人才培养目标。高等职业教育具有岗位针对性强、实践能力要求高的特点，社会实习作为高职教

会计电算化实训实习报告—实习报告 　　一、实习内容： 　　1．设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并

会计电算化大学生自我评价 　　三年大学生活，我成长了很多。学习成绩优异，提前被学校保送，取得武汉理工的学士学位证书。并三次取得国家奖学金，并取得会计职称，掌握vf电算化软件，并取得全国普通话一级乙等证书，英语四级证书，会计实物操作证书。