您在香当网中找到 3234个资源
P29 意度缺乏客观评判标准。 改进：结合亚当斯公平理论的相关结论，多数人均可以得到的是保健因素；只有少数优秀的人得到的才是激励因素。一定程度上模糊了两类因素来源之间的界限。 18. 五、弗鲁姆期望理论期望理论的基本描述：
P35 中国最具实力本土民营广告公司公司荣誉 9. 中央台十佳、优秀广告代理公司 目前CCTV设置的最高荣誉公司荣誉－CCTV 2004年-2009年多次荣获中央台十佳，优秀广告代理公司称号 10. 全国合作卫视频道已超过30家
P43 采购人员的培训情况领导层公司采购人员分厂采购人员培训培训分厂/分公司领导 公司的采购管理人员优秀的采购管理人员 受过科尔尼培训的领导科尔尼公司管理专家 优秀的采购管理人员培训屯河水泥公司采购人员培训覆盖率100%，培训效果显著。
P34 划总体思路汇报具体目标规划 26. 2005年荣获某公司“优秀员工”荣誉称号2008年荣获某公司“最佳团队”荣誉称号2012年荣获某公司“优秀员工”荣誉称号2015年荣获某公司“最佳团队”荣誉称号单击添加标题文本
P38 坛》、长篇小说《务虚笔记》等。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获得1983年、1984年全国优秀短篇小说奖，《老屋小记》获1998年首届鲁迅文学奖。作者简介 5. 回忆上学期有关“盼望”的课文，简单说一说那篇课文的主要内容。回忆旧知
P26 天斗地，奋力改变贫困面貌，积劳成疾，因肝病不幸逝世。焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一名优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 在
P19 P38 对于总部业务系列人员和总部派出人员，季度、半年和年度绩效考核结果，只作为岗位工资调整和岗位调整的依据，不作为奖金发放的依优秀 ≤10%优良称职基本 称职 ≥5%不 称职 ≥5%年度绩效考核结果 24. 绩效考核结果应用业务系列员工
P22 意培养实习生敏锐的观察力、高度的责任心、沉着稳重的心理素质、有条不紊的应变能力，只有这样才能培养出优秀的护理后备人才，以适应现代护理事业发展的需要。 11. 现代护理观在临床带教中的应用1、做好言传身教
P134 机会\非物质激励），并综合搭 配使用过些激励机制以达到激 励效果最大化 薪酬的变动比例要足够高， 以在业绩优秀和不佳者中 拉开档次，增大激励的效果 67. *激励业绩的有效手段 各人能因为业绩 优良而能得到较
P134 机会\非物质激励），并综合搭 配使用过些激励机制以达到激 励效果最大化 薪酬的变动比例要足够高， 以在业绩优秀和不佳者中 拉开档次，增大激励的效果 67. *激励业绩的有效手段 各人能因为业绩 优良而能得到较
P134 机会\非物质激励），并综合搭 配使用过些激励机制以达到激 励效果最大化 薪酬的变动比例要足够高， 以在业绩优秀和不佳者中 拉开档次，增大激励的效果 67. *激励业绩的有效手段 各人能因为业绩 优良而能得到较
P134 机会\非物质激励），并综合搭 配使用过些激励机制以达到激 励效果最大化 薪酬的变动比例要足够高， 以在业绩优秀和不佳者中 拉开档次，增大激励的效果 67. *激励业绩的有效手段 各人能因为业绩 优良而能得到较
P134 机会\非物质激励），并综合搭 配使用过些激励机制以达到激 励效果最大化 薪酬的变动比例要足够高， 以在业绩优秀和不佳者中 拉开档次，增大激励的效果 67. *激励业绩的有效手段 各人能因为业绩 优良而能得到较
P84 方面的，我曾经说过，联想与惠普是一种婚姻关系。 惠 普是我们最早接触的世界级优秀企业。她的优秀在于技术 与市场的均衡，以技术的领先性和市场策略与管理保持发展的优 势；她的优秀还在于特有的企业文化与人才管理的融会，使大多 数人得
P138 重点课程项目：新员工入司培训一、内容： 1、成为公司人 2、成为岗位人 3、基本职业技能 4、核心职业技能 5、做一个优秀员工与职业生涯规划 二、培训方式与讲师选择Date71 72. 全员培训-成为公司人1、企业发展史与公司概况
P45 中国市场时，我们损失的，不仅仅是金钱，更重要的是对中华民族优秀传统文化 的损失，以及西方审美意识对我们的冲击。 作为龙的传人，我们有责任在新的社会历史条件下继承和发展中华民族优秀 传统文化。 在新的历史时期，举办中国先
P116 会形成大材小用的情况，导致优秀人才难以晋升到位。因此在“客观绩效”的证据下，经过企业内部考评委员会（或类似组织）的讨论，以“程序控制”方式，按照例外管理的原则，给予表现优秀的员工有越级或提前晋升的机会
P116 会形成大材小用的情况，导致优秀人才难以晋升到位。因此在“客观绩效”的证据下，经过企业内部考评委员会（或类似组织）的讨论，以“程序控制”方式，按照例外管理的原则，给予表现优秀的员工有越级或提前晋升的机会
P77 选项评价分数 （权重×评价选项）权重20 不可接受40 需 改 进60 可 接 受80 良好100优秀自评 考核人 评价1核心价值观 10% 2团队协作精神 10% 3服务意识