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。 （1）校报打算刊登上面的新闻，请你拟一个标题。 （2）学校安排你采访“汉字叔叔”，请你设计三个问题。 评卷人 得分 六、诗歌鉴赏 阅读下面这首诗，根据要求答题 《春日五首》其一 一夕轻雷落万丝，霁

她对有疑问的地方主动询问经 理，在餐厅的繁忙期，其他员工很少能标准地做到将西兰花先回锅烫 3 秒再摆装。但她 在做该岗位时能坚持每次做到，给其他员工树立了榜样。最后她的岗位目标也提前 5 天 顺利地完成了。

资的 高山、转型的火山‘三座大山’”，必须毫不迟疑地移除。 就我县而言，民营经济同样存在着一些突出问题和困难。一 是规模不大，我县民营企业数量虽多，但大都规模小、发展 层次不高。二是结构不优，大多数还附着在传统产业上，处

好人好意一定会有好结果么？ Part one— —如何排列优先级 第一部分— —如何排列优先级 问题探究：• 事情特别多，该如何安排？1. 如何抓重点？2. 气定神闲且工作高效与着急忙慌且一事无成的本质区别3

冲击波之后出现负压而关闭。 5）爆炸泄压孔不能受到其他物体的阻碍，也不允许冰、雪妨碍泄压孔和泄压窗的开启，需要经常检查和维 护。 6）对于北方和西北寒冷地区，由于冰冻期长、常常积雪，易增加屋面上泄压面的单位面积荷载，使其产生

统编语文三（下）期末复习课外阅读专项 一、 阅读短文，回答问题。 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙..... 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色 的：小白鸽

Long River Country-house并不一定是 “乡村住宅 ”,而是有钱人的乡间别墅 . “问题 ”一词我们可译作 Question, problem, trouble, point, issue

该怎么办呢？(查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后，请你们把圈画出的生字、词读 三遍。 　　　3.检查读文。教师相机正音。 　　(二)随文识字。 　　　★学习第一句。　　　　1.指生读第一句。 　　　　2

12．深化税务稽查改革。 • 13．全面推行电子发票。 • 14．加快税收信息系统建设 • 15．发挥税收大数据服务国家治理的作用。 •。。。 • 21．优化各层级税务机关征管职责 • 22．完善税务稽查机构设置。

经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他 离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除 了女巫的魔法。 例文略。

作业。工地进出口道路应先行硬化或采取其它防止车轮带泥的有效措施并进行清扫保洁，确 保净车上路。围挡墙外不得堆放渣土，不得摆放施工机具，不准当街冲洗石料和搅拌混凝土。施工中产生的泥浆水须经沉淀后排放。施工完毕，须及时清除剩余渣土，恢复道路原貌。

from 产生，来自 respond to 响应，起反应rub out 擦掉 get rid of 摆脱，除去 see off 为…送行 run into 偶然遇到 see to 负责，注意，留心 see

三、主要经验和收获 完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下 几个方面的经验和收获： (一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才 能尽快适应新的工作岗位 (二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能

1．集合：快、 静、齐。 2．注意力集 中，听教师 的口令练 习。 3．队伍整齐， 精神饱满。 外摆腿 1 2 准 1、导语引趣、 引入 本课。 2、热身运动 教师指挥； 口令 织：四列横队 1、学生听口

震荡——振荡 威严——威信 嘈杂——喧闹 绝密——秘密 严密——严谨 暗淡——昏暗 持续——继续 摇曳——摇摆 镇定——沉着 理会——理睬 埋怨——抱怨 忽然——突然 崭新——簇新 势不可挡——势如破竹 惊恐万状——胆战心惊

铐、警用水壶、警用手电套、警棍套、弹匣套。 2.检查：摇晃瓶身，确认容器内仍有液体；检查喷 剂是否在有效期内；检查喷嘴与瓶身的连接处是否牢 固；检查装有的是哪一种喷射剂的喷射器；检查装备是 否损坏、袋扣是否扣好。 操

“丁香空结雨中愁”这一意境表达了怎样的思想感情？ 四、阅读与理解 （一）阅读下面的文言文，回答后面的问题。 古之学者必有师。师者，所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不 从师，其为惑也

第二类危险源决定了事故发生的可能性，它出现越频繁，发生事故的可能性越大。 企业安全工作重点是第二类危险源的控制问题。 [2013 年真题]某小型私营矿山企业的员工腰挎手电筒，将一包用报纸捆扎的炸药放在休息室的电炉子旁边，

生产作业规程，明确各环节、各工位生产操作标准。 5.2.1.3 作业现场管理 a.建立生产作业监督机制，对各环节生产作业情况进行检查监督，及时纠正不规范操作。 b.建立生产异常情况反应和处理机制： -视频监控设备故障或停电时，应当立

要入党(主要写自己对党的认识、政治信念和入党动机，以及在这些方 面思想变化的过程);②本人的基本情况(主要写自己成长的经历、政治 历史问题、受过何种奖励和处分，以及思想、工作、学习和作风等方面 的情况);③家庭主要成员和主要社会关系情况(主要写其职业、政治情