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杆和典范。除集中学习外，支部还要求每位党员利用报纸、杂 志、电视、网络等多种途径进行学习，并且要做好学习笔记， 定期撰写心得体会，学习不能仅限于党支部组织时进行，而是 要做到集体学习和自我学习相结合。党员学习不少于5 次，反 腐倡廉教育专题学习不少于1

( 统计表等 )ꎮ ２. 在调查的过程中注意不能重复计数 ꎮ ３. 对调查所得的数据进行分析 ꎬ 体会数据中蕴含的信息并回答问题 ꎮ 用画“ 正” 字 的方 法 记 录 数据 整理数据时 ꎬ 用画 “

《归去来兮辞》导学案（教师版） 教学目标： 1、通过朗读，发挥想象，感受陶渊明的形 象，体会作者情感。 2、掌握“胡” “奚”“焉”“曷”“何”五个疑问代词， 积累重要实词，掌握的文中重要的词类活用的词和特殊文言

内容。（指导朗读，注意朗读节奏，读出情景画面） 【设计意图：以一位动物朋友的一场旅行代入到这篇识字课文，学生更有兴趣地去体会每一 节文字的场景画面，更有利于学生背诵课文内容。】 三、花式朗读，巧记课文 师：（PPT 出示整

根据数据做出简单的判断与预测，会求一些简单事件的可能性，能够 解决一些计算平均数的实际问题。 5、进一步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用；掌握所学 的常见数量关系和解决问题的思考方法，能够比较灵活地运用所学知 识解决生活中一些简单的实际问题。

羞愧( ) 反义词：积极( ) 应付( ) 5．你对文中的哪句话感受最深？请先抄写下来反复读一读，体会句 子包含的意思，再把你的独特理解写下来。（5 分） 句子： 理解： 四、习作展示。(25 分) 题目：想起这事就高兴

夫“严肃、忧虑”是因为 。从这段 话中我们可以看出渔夫是一个 的人。(5 分) 3.从加点的“熬”字我们可以体会到()。(多选)(2 分) A.渔夫为了抚养邻居的孩子准备过更艰苦的生活。 B.渔夫已经准备好了付出更多的辛劳。

函数 进入初中之后，第一次感受到函数给我们带来的震撼，第一次体会到学习 函数的不易，不知同学们是否记得第一节课学习函数概念后的困惑。 第一次运用直线解析式去解题带来的便捷，一次函数 k、b 与函数图像的

代码过多，此处不做节选。 四、 总结 在整个的开发过程中，我遇到了一些问题，在解决这些问题的过程中我也有一些心得 和体会，下面进行一些总结。 a) 架构的选择上 实训的时候，很多人都选择了直接在一个文件里写，之前我图省事也想过这样做，

|得分|评卷人| | 四、论述题{本题目要求理论与实际相结合，但答案不求一致，尤其鼓 励具有创新意识的分析和体会。 30 分} 17. 有位学者讲述了这样一个真实的故事:在一座大城市里，有位小姑娘依靠父母亲艰苦

写。这一强化后的写法，比第一次单一方面“围绕一个 意思写”具有层次上的提升，让语段中句子与句子的逻 辑层次更加丰富、组合更加多样，使学生体会到写的乐 趣。这依然是对“围绕一个意思写”这一语文要素的有 效学习，让学生对这一元素有更为深刻的理解。这样，

我想，喜欢提出问题、敢于质疑，说明你们都是勤学好思的人。随着学习的深入， 特别是进入大学之后，你们会体会到我的作用，也会越来越喜欢我的。 弧度先生 201901

(5 分) 18．用 “——”在第①段中画出一个比喻句，这句话把____比作____， 你从中能够体会到_________________。(4 分) 19．用“~~~”画出能够概括第④段内容的句子。(1

”画出“点”的描写， 用“ ”画出“面”的描写。(各画一处)(2 分) 6．从画“ ”的句子中可以体会到__________________________ _____________________

出现了自我伤害的需求，那么很多人会从抽烟喝酒开始，一开始他们会觉得抽烟是香的，酒是甜的，于是他们会抽更多的烟，喝更多的酒，从而身体会不断的受 到伤害。一旦不爱惜身体，那么身体就会出现障碍或者问题，因为我们身体的结 构和功能遭到了破

大家好！ 按照机关党支部要求，下面我围绕“提高政治站位， 严明纪律规矩”和同志们交流一下自己的认识和体会，恳 请大家给予指导和帮助。 提高政治站位、严明纪律规矩是中国革命、建设和改 革开放的根本保证。没有规矩，不成方圆。没有纪律，不

⑤生机勃勃、热热闹闹 ⑥自由自在、静谧 2.这段主要是写植物的葳蕤丰茂，写到的植物有 。 3.从段中画线的词语，你体会到了什么？ 4．“它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。”这句话用了 的修辞方法，我会仿 写 。

不可以尺寸与人。[解析:本题是句型变换的练习,也考查教材中所 学名句的积累与运用。] 五、示例:今天,人们终于体会到什么叫酷热难耐了。大街上的柏油马路在太 阳的炙烤下变得软软的,走在上面仿佛踩在橡皮泥上;街边的梧桐树像一把

划去文中括号内不恰当的拼音和词语。（2 分） 2.在第 8 自然段的括号内填上恰当的关联词。（1 分） 3.体会短文中的两个比喻句。（2 分） 蚂蚁是黑的，雪是白的，在第 3 自然段中，作者为什么把“抱成黑团”

的大门。 1．查字典学习生字，理解词语。 采撷——字音：(　　　　)　　词义：(　　　　) 2．先体会作者的思想感情，再选择括号中一个最恰当的词语填在横线上。 3．填空。 (　　　　)的大海　　　　(　　　　)的宝贝