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　　“飞天”凌空教学目标：　　知识与能力　　1．了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。　　2．认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。 过程与方法 感知课文内容，学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结 合的写作手法。 情感、态度与价值观 学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神，体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。 教学重点： 认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点) 教

人教版八年级思想品德上册教学工作计划 　　人教版八年级思想品德上册教学工作计划 　　一、 学生分析： 　　1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和

八年级上册地理期末试题及答案供借鉴 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把答案填在表格中。 1、下面民族的文体活动与相应的图片组合正确的是

八年级（上）期中物理试卷 （总分：100分 时间：90分钟） 一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题只有1个选项符合题意） 1．如图所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进．下列说法正确的是（　　）

部编初中历史八年级上册期末练习 1．1839年，一位在广东的外国人说，鸦片是在最彻底的手段下被销毁了……全部事务的处理，在人类历史上必将永远是一个最为卓越的事件。他所说的事件是 A．英国走私鸦片 B．虎门销 

背影 学案学习目标1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2．学习作者抓住特定场景展开描写的方法。 3．感受父爱，感受真情，学会感恩。学习重难点：1．反复朗读课文，品味本文有情有味有厚度有质感的语言。 2．学习作者抓住特定场景展开描写的方法。课时：两课时资料链接：朱自清（1898—1948），字佩弦，号秋实。是著名的诗人、散文作家、学者、民主战士。抗战后期，他

形容词比较级的变化规则规则变化 构成方法原级比较级单音节词和部分双音节词一般在词尾加-ertallshorttallershorter以字母e结尾的词加-rnicefinenicerfiner重读闭音节词词尾只有一个辅音字母先双写辅音字母再加-erhotbighotterbigger以辅音字母+y结尾的双音节词先把y变成i再加-ereasyear

3.1 认识不等式 一、教学任务分析教学目标知识与技能1、根据具体问题中的大小关系，了解不等号和不等式的意义。2、 会根据给定的条件列不等式。3、会用数轴表示简单不等式。过程和方法经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展符号感与数学化的能力。情感、态度与价值观感受生活中存在大量不等关系，数学来源于生活，并应用

 八年级（上）期中物理试卷 （总分：100分 时间：90分钟） 一、单选题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 国际单位制中，长度的单位是（ ） A m B kg

出无比激动的心情，显示了磅礴的气势和豪迈的气概，文章气度恢宏，极富感染力。 　　学情分析： 　　八年级的学生首次接触“活动 探究”单元，首次学习新闻这一体裁，既有一定的陌生感，又有更多的新鲜度，因此，

八年级数学上册教学计划范文3篇 　 　篇一：学年度沪科版八年级上册数学教学计划 　　一、学生基本情况 　　本学期我所带的两个班学生人数为：八（1）47人，八（2）46人，数学基础不是很好，尤其是八（

人教版小学英语五年级上册单词表（三会） Unit 1 young：[jʌŋ] 年轻的 funny：[＇fʌni] 滑稽可笑的 tall：[tɔ:l] 高的 strong：[strɔŋ] 强壮的 kind：[kaind]

近处的同学握手，向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说：Very good！Well done!或Clever boy／girl！ 2．用英语告诉学生本人名字，说:I’m Mr Guo.并将名字写在黑板上。

外研版小学英语三年级上册教学计划 一、学情分析 　　三年级共有四个班，每个班约43位学生。学生并不是第一次接触英语，一二年级他们学习喜爱的攀登英语，但也只是听说，常规的建立、表演展示。没有落实到读写

English. 1. 在这儿见到你很高兴。 2. 很抱歉把你的书弄破了。 3. 我喜欢数学，但我妹妹喜欢英语。 4. 我的妈妈喜欢音乐，但我爸爸喜欢运动。 5. 我们喜欢打篮球，但Jack and John喜欢踢足球。

五班级上册第一单元英语教案 能够简洁描述自己老师的体貌特征及性格特点，如：We have a new Enr Carter .He’s from Canada. What’s he like? He’s

上半学期补全对话专项训练1、Rita:________________________________________________ ,Tom?Tom: I have been to Beijing. I came back last night.Rita:___________________________________________________?Tom: It is gr

七年级上册英语复习 短语部分 Starters Unit1– Unit 3 1.in English用英语2.what color什么颜色3.first name名字=given name 4.last

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 义务教育课程标准实验教科书新起点英语一年级上册 授课教师：张春生 基础教育阶段英语课程的任务： 1. 激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效

七年级上英语教学计划 一、本学期的指导思想： 1.突出学生主体，尊重个体差异。 2.采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。