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P36 教学目标1.知识与能力学生能了解到每个人都有自己的特点,正确认识自己的优缺点。2,过程与方法学生通过各种游戏和活动,学会清楚地表达自己的见解和感受,学会比较客观地评价自己。3.情感与态度培养学生认同自我，接纳自我的态度，培养学生的自信心。
P8 P8 人教版六年级语文下册第二单元基础测评卷 总分：100 分 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础训练。（30 分） 1．看拼音，写词语。（8 分） zhōng xún suàn bàn
P8 P64 部编版七年级下册道德与法治 全册导学案 备课人：目 录 第一单元 青春时光 第一课...........................................................
P3 一、我会填（每空 1 分，共 25 分）1. 小明下午放学袁面向太阳袁他的前面是渊 冤袁后面是渊 冤袁左面是渊 冤袁右面是渊 冤遥2. 地图通常是按上渊 冤尧下渊 冤尧左渊 冤尧右渊 冤绘制的遥3. 口算 120 衣 3袁想院120 是渊 冤个十袁除以 3 等于渊 冤个十袁也就是渊 冤遥4. 渊 冤的 4 倍是 108曰96 是渊 冤的 3 倍遥
P10 P60 下列做法体现对 未成年人 进行社会保护的有( ) ①爸爸带小敏去看望孤寡老人 ②全国开展整治少儿出版市场的专项行动 ③学 校设立“禁烟标志” ④民政等部门推动建立未成年人监护干预制度 A．①② B．②③
P122 新教科版四年级上册科学 全册教案 - 1 – 目 录 教科版小学科学四年级上册教学计划 ................................2 第一单元 声音...............
P21 P35 主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及分布，污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。要求了解天然水的基本性质，掌握无机污染物在水环境中沉淀-溶解、氧化还原、配合作用、吸附-解吸
P42 一、概述流行性感冒（流感）是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，严重危害人民群众健康。流感病毒容易变异，传播迅速，每年可引起季节性流行，在学校、托幼机构和养老院等人群聚集的场所可发生暴发疫情。流感起病急，虽然大多为自限性，但部分患者因出现肺炎等并发症或基础疾病加重，易发展成重症流感病例，少数危重症病例病情进展快，可因急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、急性坏死性脑病或多器官功能不全等并发症而死亡。
P154 最新部编版九年级语文上册全册教案汇编 1.沁园春 雪 【教学目标】 知识与能力 1．理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2．感知词中的形象，理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法
P21 如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线 、 , 中的电流方向向左, 中的电流方向向上; 的正上方有 两点,它们相对于 对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为 ,方向垂直于纸面向外。已知 两点的磁感应强度大小分别为 和 ,方向也垂直于纸面向外。则A.流经 的电流在 点产生的磁感应强度大小为B.流经 的电流在 点产生的磁感应强度大小为C.流经 的电流在 点产生的磁感应强度大小为D.流经 的电流在 点产生的磁感应强度大小为（ ）答案:A,C考一1L1 L2 L1 L2L1 a、b L2B0 a、bB310 B210L1 b B1270L1 a B1210L2 b B1210L2 a B
P10 《归去来兮辞》导学案（教师版） 教学目标： 1、通过朗读，发挥想象，感受陶渊明的形 象，体会作者情感。 2、掌握“胡” “奚”“焉”“曷”“何”五个疑问代词， 积累重要实词，掌握的文中重要的词类活用的词和特殊文言
P2 - 1 - 附件 福建省房屋结构安全隐患自查排查记录表（2020 年 3 月版） （砖混结构） 业 主 房屋地点 市 县（区） 街道（乡镇） 社区（村） 路（街巷） 号联系人电话 是否贫困户 □是 □否
P74 中国临床肿瘤学会 （CSCO） 结直肠癌诊疗指南 2018 版 中国临床肿瘤学会（CSCO）结直肠癌诊疗指南 工作组成员 组长：张苏展 副组长：李进、蔡三军、徐瑞华、章真 秘书组：袁瑛、陈功、王晰程 丏家组成员
P61 主要介绍污染物质与生物机体之间的相互作用，涉及机体对污染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两方面的内容，要求掌握污染物质的生物富集
P32 全国建筑设计劳动（工日）定额 （2015 年修编版）目 录 一、 总说明................................................................
P128 駕駛執照您必須持有一張有效的駕駛執照，方可在華盛頓州的公用道路上合法駕駛機動車輛、摩托車、輕型摩托車或機動單車。華盛頓州居民華盛頓州居民若想在公用道路上合法駕駛車輛，必須持有一張華盛頓州駕駛執照。符合下列任何條件的人士均將被視為具有華盛頓州居民身份：•在本州註冊登記之選民•從本州或本州某一地方政府領取付款、經濟補助或其他公共福利人士•以本州居民執照價格領取任何州份執照之人士•按本州居民之收費標準繳交學費之人士•有意在任何一年內在本州居住超過六個月以上之人士