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本单元是在掌握了整数的概念和计数方法后，以及初步认识了分数与一位小数关系的基础上进行教学的，内容主要有小数的意义和性质、小数的大小比较、小数点移动引起小数大小的变化，小数与单位换算和小数的近似数。小数的近似数在日常生活中有着广泛的应用，为学生的学习过程提供了现实基础，也为教学提供了方便。

北师大版四年级数学下册教学工作总结 时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获，现将一学期的工作总结如下： 一、认真钻研业务、准确传授知识

教案 　　　　　 科　　目 数学 年　级 五年级 备课人 教学内容 《复式条形统计图》 北师大版数学五年级下册，第八单元第一课。 研究专题 小学数学新授课中“边学边交——自主领悟”教学模式的实践和研究

西师版小学二年级数学下册解决问题教案 【教学内容】 【教学目标】 1、能运用两三位数加减法的知识解决简单的实际问题，掌握分析解决这类问题的多种方法。 2、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

北师大版数学三年级下册第第六单元第三课时教学设计 课题 比大小 单元 第六单元 学科 数学 年级 三年级 学习 目标 1、助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。 2、会比较同分母分数（分

本节内容是认识长方体和正方体的展开图，是发展学生空间观念的重要内容，也是学生学习长方体、正方体表面积等知识的基础，同时也是生活中制作长方体和正方体包装盒的基础知识。

“方程”，学生已经有了上节课用字母表示数的认识和用字母表示运算定律、图形的面积、周长计算公式的知识经验。但学生是第一次接触方程，因此，把文字语言转化为符号语言是一个难点，需要大量的结合学生自身实际的感性材料，让学生体验含有字母的式子的意义，从中体会它的优越性，促使学生建立用方程表示等量关系，形成初步的感知。

总复习（一）整数的运算教学设计 西师版三年级下册数学 教学目标： 1、 进一步理解有关两位数乘两位数、三位数除以一位数的口算、估算、笔算和四则混合运算的算理，掌握算法，提高计算能力。 2、 学习并掌握一定的复习方法。

1、知识与技能目标：(1)经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。(2)能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。

教学目标:1、认识真分数和假分数，理解真分数、假分数的意义，能正确区分真、假分数，并掌握它们的特征，了解它们之间的联系和区别。 2、在观察，比较、分析、概括、猜想、验证等学习活动过程中，有条理地、有根据地思考、探究问题，渗透数形结合的数学思想

北师大版小学数学三年级下册总复习（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 第1课时数的认识

1. 北师大版一年级下册数学全册教学课件 2. 1 加与减（一）买铅笔 3. 学习目标1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。3

1.通过本 课的学习，使学生掌握四会单词: shall, goal, club, join, share.2.能够听、说、认读句子:What are Pe ter’s hobbies?He lives on a farm.I like dancing.We can share.

1. 短语: live in, very much, have to, in front of,read books, be angry,look at, from that day on等.2. 能完成故 事的叙述。教学重难点1. 重点: 能正确理解并使用对于个人爱好的问答.2. 难点: 能对爱好进行问答.

年级五年级美术课案例设计课题一.画语诉春课时教师教学目标：通过观察记忆，了解春天的变化，自由的表现春天的美景，选择适于表现，乐于表现的小景，为画作题诗句，体现出春天的诗情画意。学习重点、难点：用多种绘画形式记录对春天的感受。选择一个主题表现春天。教学准备：范画、课件。过程与方法教师活动一、 导入新课1、教师出示照片资料。2、教师小结，引出春天的诗情

笔墨写意教学设计课时：1课时学情分析：本课教学对象是七年级第一次尝试中国画，对学习的内容比较陌生。本课的知识和技能较多，包括概念和实践两个部分，学生需要掌握的知识比较多，所以需要认真听、练。教材分析：本课属于“造型。表现”领域范畴，旨在让学生在已经掌握的中国画知识和技能的基础上继续学习水墨画。教学目标：学习写意的概念，掌握毛笔的特性，尝试用粗细，顿挫，转折等用笔方法表现物象。运用

七年级下册《了解黑白灰》教学设计 一、教材分析 本课是辽海版初中美术七年级下册第一课，依据美术新课程标准的理念，本课的课型属于造型·表现领域。本课所讲的内容是有关素描的知识，素描是美术造型的基础，黑

教学设计 课题名称：形式美感（一） 学科年级： 七年级美术下册 教材版本： 辽海版 一、课程标准要求 形式美感是艺术作品审美的本源之一，是艺术作品语言的组合方式，广泛存在于各个艺术门类中。审美是一种

辽海版美术教材二年级下册 《小蚂蚁搬家》教学设计 　　一、教学内容：辽海版美术教材二年级下册《小蚂蚁搬家》 二、教材分析： 三、学情分析： 四、教学目标： １、认知目标：认识、了解蚂蚁的基本结构；观

教学设计模板 1、 教学内容：辽海版美术二年级下册《小蚂蚁搬家》 2、 教材分析 （1） 教材内容结构特点：本课属于造型表现学习领域的内容. 本课的教学设计强调激发学生参与学习活动的热情，营造宽松自