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周别备课主题连续纹样  主备陈凤 课件制作参与人员个性修改学习目标 1、了解单独图案的性质及特点，学习二方连续及四方连续的基础知识。2、初步掌握二方连续或四方连续的排列方式和设计方法。3、感受连续纹样规则性和韵律调和的美感。重难点重点：二方连续及四方连续的知识掌握。难点：掌握二方连续或四方连续的排列方式和设计方法。流程设计一、导入新课： 对比两个鼠标

中国民间木板年画教案课 题中国民间木板年画教学目标知识目标了解民间木板年画的起源和我国四大民间木板年画的艺术特点。能力目标学生在创作过程中，提高色彩的搭配能力，能够运用年画喜庆欢乐明快的色彩特点进行色彩搭配。情感目标让学生感受我国传统民间文化的艺术魅力，进一步提高学生的学习兴趣，审美能力及艺术观得到提高，感悟工匠精神，培养传承意识和对传统民族文化的文化自信。教学方式启

《手的艺术》教案一、 课题 《手的艺术》二、 课时 三课时（第一课时）三、 教学目标 ：1、熟悉掌握在手上绘画的方法，学会运用揉、捏、压、贴等方式对手指进行装饰。2、充分发挥想象，突破常规思维，激发学生创造力和想象力。3、爱生活、爱艺术、发现生活中的美。四、教学重点 ：合理运用软陶等材料对“手”进行立体造型设计教学难点 ：通过手指姿态变化，展现不同的艺术形象五、教学准

形式美感（一） 教材分析：本课是义务教育教科书辽教版七年级美术下册第8课形式美感（一），本课属于“欣赏·评述”领域，主要课程内容就是形式美感。本课的设计意图是，告诉学生什么是形式美感、什么是形式美等等。

《熊猫的家》教案（一师一优课） 学 校 教者 年级 二年级 教学内容 辽海版小学美术第四册第22课 课时 　1课时 课型 综合·探索 教材分析 本课是一节集欣赏、造型表现、合作探究特点于一体的综合探

小蚂蚁搬家教学目标：1、指导学生认识蚂蚁身体外形的特征，运用绘画形式进行创作表现。2、通过对蚂蚁的观察，培养学生观察动物，探究动物秘密和热爱动物的情感。3、树立集体意识，培养学生团体协作的精神。学情分析：《小蚂蚁搬家》是一个生动活泼非常有趣味的绘画故事，让学生通过绘画的形式了解了昆虫的外形特征，激发学生对昆虫的喜爱和探究。教学重点：运用绘画形势，通过集体创作，创造性的表现蚂蚁搬

第六课：《七星瓢虫衣裳美》教学设计 1、 教学内容： 辽海出版社、小学二年级美术下册、第二单元第六课：《七星瓢虫衣裳美》 2、 教材分析 （1） 教材内容的结构特点 （2） 本课时造型 表现领域的学

年级二年级美术课案例设计课题七星瓢虫衣裳美（1）课时教师教学目标：通过对七星瓢虫的图片观察和知识学习，了解它们的外形特点，培养学生细致认真、大胆作画的习惯，培养学生自主学习能力和合作能力。表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型能力、色彩表现力及动手操作能力。学习重点、难点：了解七星瓢虫的习性、外形特征，并发挥自己的想象能力，创作出富有情趣的、奇妙的画面。如何抓住七星瓢虫的特

 教 学 计 划 课 题9、小草小草我爱你课型欣赏评述课时1教 学目标知 识与技 能了解剪贴画艺术，通过撕、剪、拼、贴等方法表现小草的画面。过 程与技 能在设计制作中体会美感。情感态度与价值观树立学生爱护花草树木，保护自然环境和人文环境。教学重点以小组为单位，设计制作一个小小的草坪。教学难点画画的合理构图、色彩的搭配，关注整体效果的

课 题：9、小草小草我爱你学与教笔教学过程一、 激情导入：1、教师在黑板上画单棵小草和一簇小草。播放美丽的草的图片一、 探求新知：1、 教师出示一张剪贴画 四、作品展评：互相评一评，说一说心得体会，看谁的标语最有创意。五、课堂小结：让学生互相学习，取长补短。深化“爱护生命，从我做起”的主题。六、布置学生下节应准备的用具教材分析：本课是以小草

辽海版小学美术二年级下册 第六课 《七星瓢虫衣裳美》教学设计 一、教材内容分析    《七星瓢虫衣裳美》是辽海版小学美术二年级下册第6课，本课以绘画为主要表现形式，另外还以剪贴的形式来表现瓢虫的花衣

《七色彩虹》教学设计教学目标：1、 了解彩虹的色彩排序，认识常用色；2、 灵活运用所学的知识，运用彩虹色画一幅画；3、 增加学生的自然常识。教学重点：认识并能准确排序彩虹的七种颜色。大胆想象并表达自己对彩虹的情感或者关于彩虹的故事。教学难点：运用混色的方法画一幅有渐变效果的绘画作品。教学准备：七色色标卡片、混色示范工具、交互式电子白板等。教学流程：一、激趣设疑。1、观察

 《七星瓢虫衣裳美》教学设计 一、教材内容分析     教材内容： 小学美术辽海出版社二年级下册第6课《七星瓢虫衣裳美》 教材分析： 瓢虫是我们人类的朋友。在儿童世界里瓢虫是他们熟悉和喜欢表现的对象

教学设计七星瓢虫衣裳美一、教材内容分析   本课属于造型•表现学习领域。本节课是一节关于怎样利用平常在生活中所观察的七星瓢虫的特点，体会其美感，能够大胆想象创作。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、通过对七星瓢虫的图片观察和知识学习，了解他们的外形特征培养学生细致认真、大胆作画的习惯，培养学生自主学习能力和合作能力。2、表现七星瓢虫的过程中增强学生的造型、色彩

教学设计一、基本信息学校课名六 七星瓢虫衣裳美教师姓名学科（版本）美术章节第二单元 学时1年级 2二、教学目标1通过对七星瓢虫图片的观察和知识学习，了解外形特征。培养合作和自主能力。2表现七星瓢虫过程中增强造型能力。观察分析瓢虫的特点，并体会琪美感，培养审美能力和想象创作能力。以及热爱大自然的情感。3观察分析瓢虫的特点并体会琪美感，培养审美能力和想象能力，

美术二年级下册第一单元第四课教案 课 题 第四课：刮出来的画 课 时 预计（ 1 ）课时 第（ 1 ）课时 目 标 1、知识与技能 ：了解刮画作品的特点和工具的使用方法。 2、过程与方法：通过观察、

单位教者科目美术课题小草小草我爱你课型新授课时教学目标1、知识与技能目标：了解剪贴画艺术，通过撕、剪、拼、贴等方法表现小草的画面。2、过程与方法目标：设计制作各种形态的小草和多种多样的指示牌。3、情感态度与价值观：树立学生爱护花草树木，保护自然环境和人文环境的意识。重点以小组为单位，运用撕、剪、拼、贴等方法设计制作一个小小的草坪，认真编写提示语。难点指导学

 辽海版中学美术(七年级下册) 第一课 《 了解黑白灰 》 教学设计 教学目标 1． 了解黑白灰是绘画作品中的重要语言。 （知识与技能） 2． 尝试运用黑白灰色调进行造型和表现。 （ 过程与方法） 3．

辽海出版社七年级下册《美术》第7课 《拓印的延伸》教学设计 课题：拓印的延伸 教学目标： 掌握拓印的方法，了解拓印创作画的一般步骤，能应用拓印的方法创作一幅画。 培养学生的动手能力，增强学生的环保意识。

随着社会的发展，团结合作精神成为人际交往必备的心理品质。针对当前小学生多为独生子女，与伙伴共事时以自我为中心，在团体中缺乏人与人团结合作的个性弊端，我以“团结合作的力量”为活动主题，把学生置身于一定的情景中，通过做游戏、听故事等活动形式让学生在轻松的气氛中，眼看，心想，手动，体验团结合作带来的成功喜悦，让孩子们知道什么是团结，怎样的合作。