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我们身边的物质教学设计【教学目标】：科学概念：1.世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。2.有些物质的变化产生了新的物质，有些物质变化后还是原来的物质。过程与方法：1.用举例、分析、综合等方法，对物质的变化进行分析。2.通过组内实验，体验物质的变化。情感态度价值观：认可世界是物质构成的，物质是不断变化着的。【教学重点】：能通过具体的实验，体验物质的变化。

我们身边的物质 教学目标：通过观察、举例、对比等实验探究活动，学生明白世界是由物质构成的，物质总是在发生变化。在分析、归纳、比较中学生发现物质有的变化快，有的变化慢。教学重点：学生通过对比观察发现物质是在不断变化的教学难点：学生感知抽象物质的存在及其变化准备材料：多媒体课件 折纸 生日蜡烛 纸条 密封塑料袋等教学流程：

教案 科目： 美术 课题：16.难忘师生情 班级： 六年级 授课人： 教材分析 学生要小学毕业了，分别难免有所不舍。和敬爱的老师朝夕相处，老师像园丁一样辛勤地培养学生成长。在生活学习中学生肯定有印象

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共286分) 1.你能说说原因吗？ 2.下面是小红家今年9月份收入和支出的记录，写一写小红家各项收入和支出的情况。 3.袋子里有同样大小的红、白、黄

第二单元提升练习时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ(　　　)和jì mò(　　　)之感xí rǎo(　　　)着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù(　　　),甚至想找一个人liáo tiān(　　　),她努力kònɡ zhì(　　　)着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán(　　　

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共289分) 1.有黑、红、蓝三种颜色的手套各10只混在了一起，这些手套只要两只颜色相同，即可配成一双。     （1）把眼睛蒙上，至少要拿出几只才能保证能配成1双

鄂教版小学六年级科学下册复习计划 一、班级情况分析 通过三年的科学课程的学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力得到加强，学生的科学精神得到培养，

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共287分) 1.某次数学竞赛有6个同学参加，总分是547分，则至少有一个同学的得分不低于92分。为什么？ 2.一个长方体木块长、宽、高分别是5cm

8《匆匆》教学反思 《匆匆》是部编版新课标第十二册第三单元的第一篇精读课文，是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。课文范围围绕“匆匆”二字展开叙述，先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日

统编版六语下第一次月考 （考试范围：第一、二单元） 一、积累与运用。（52分） 1.看拼音，写词语。（5分） rán shāo 　 kǒng jù 　 áo zhōu qī xī liáo tiān

小学英语课标中，标明听说领先，读写跟上。由此可见听力能力的提高为发展学生其他各项能力起到促进作用。但在英语的听说读写四项技能中，大多数学生感到最难掌握的就是听力。如何提高小学生的英语听力水平? 现已经引起了广泛的关注，实践证明：

六年级下册数学解答题50道 一.解答题(共50题，共287分) 1.请你在表格中用正、负数记录学校图书馆某一天借阅图书的情况。 2.在长为100m的笔直马路一侧站了12人，不管他们怎样站，至少有两人的距离小于10m。这是为什么呢？

《我们身边的物质》说课稿 说教材 教学内容：《我身边的物质》这一课是六年级《科学》教材第二单元——《物质的变化》中的第一课时。 教材分析：学生在四五年级的科学课学习中已经了解了一些物质的知识，比如食

 部编版六年级下册语文专项训练多音字 班级 姓名 得分 一、请为下列多音字组词。(12 分)  时间：40 分钟 满分：100 分 yān（ ） 咽 yàn（ ） yè（ ） wù（ ） 恶 è（

部编版六年级下册语文期末评价测试卷一 (时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、写同音字。(6 分) cù ( )酸 急( ) zhàn ( )放

新部编版六年级下册语文教学工作总结 本学期我继续担任六 ( X ) 班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。 本学期，我认真重温了《 新课程标准》及相关的教育教学理论，并在班级里对浙江师范大学郑

六年级第二学期期末质量检测试卷 （外研版第八册） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 评卷人 听力部分（40分） 一、 从A、B、C三个选项中选出你所听到的选项，将其标号填入题前的

课题名称匆匆课型精读导向课课时安排共1课时授课班级第1 课时授课时间教学目标 1．有感情地朗读课文，理解课文内容。2抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。3、感悟作者表达感悟的方法。教学重难点感悟作者是怎样写出日子的匆匆的？学习作者的表达手法重点目标探究选点1、 在默默里算着……我不禁头涔涔而泪潸潸了2、

Module 5Unit1 Daming is having a birthday party.课题：Module5   Unit1 Daming is having a birthday party.学习目标：  1. 听、说、读、写四会单词：  Trumpet   ring   doorbell  loudly    2. 能听懂、会说功能句：  A Daming is h

部编版六年级道德与法治下册知识要点归纳 第一课： 会尊重 1 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有什么显著成绩，也拥有生而为人的（ 尊严 ）。每个人都应当得（ 尊重 ）。 2 中华人民共和国公民在法律面前（一律平等