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本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。 9. 二、选择恰当的题材

嘌呤含量( mg/100g) 举例Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅳ高（150~1000）较高（75~150）较少（<75）很少动物内脏，凤尾鱼，沙丁鱼，肉汤鲤鱼，鳕鱼，鲈鱼，大比目鱼，小虾等青鱼，鲱鱼，鲑鱼，火腿，羊，牛肉，四季

的情感，作者的思想。 4、在景物描写要写进人或动物的活动 。如果说写景作文中景物是“静”的话，一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。

（1）请观察同类物品的同学自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。如水果类、植物类、动物类…… 6. （2）学习小组共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组的观察、探究结果写在纸上。 （

场、码头、展览馆等。 日常预防 20. （三）不要接触、购买和食用野生动物（即野味），避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场，禽肉蛋要充分煮熟后食用。 （四）居室保持清洁，勤开窗，经常通风。日常预防

V、商场、车站、机场、码头、展览馆等。 （三）不要接触、购买和食用野生动物（即野味），避免前往售卖活体动物（禽类、海产品、野生动物等）的市场，禽肉蛋要充分煮熟后食用。 （四）居室保持清洁，勤开窗，经常通风。

既不能生长也不能分裂。因为细胞核能为细胞质提供由DNA转录产生的mRNA,可以指导细胞质内蛋白质的合成。如哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞等,它们存活的时间都较短；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。　

根据图片报道，进行合理想象，然后写一个有趣的故事，做到内容具体，感情真实。 2、也可以写你自己知道的有关动物的故事。 4. 鸭妈妈带着孩子们兴高采烈地去郊游。 5. 三只小鸭失足掉进了路边的下水道。 6. 鸭妈妈请巡警帮忙。

小猴子下山 2. 新课导入你知道这是什么动物吗？小猴子一物像人又像狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。 打一动物 3. 猴子 灵长目动物，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距离

力和认知能力。说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 5. 首先写作的内容可以选择种植花草果木、饲养小动物、观察气候变化、做科学小实验。接着拟好题目，围绕同一个观察内容来写，时间要有连续性，内容之间的衔接

很多的。 11. 可以观察什么？ ③ 动物习性日记：   在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多的日记。

研读课文，合作学习为什么每个小动物的建议都不一样？ 因为每个小动物对泥塘的需求都不一样，他们如果选择住所的话，会选择与自己的生活习性相符的地方。 32. 研读课文，合作学习 每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对

（1）产前-生产环境风险。 环境因子包括水、土壤和空气等。 危害因子包括重金属、有（无）机化合物、毒素等。 在动物或植物体内蓄积量极小（多为ppm或ppb级），但危害大。 27. （2）产中-生产过程的风险。 不

8、工会主席 9、保卫主任 10、办公室主任 11、德育主任 12、教务主任 13、总务主任 14、少先队辅导员、团委（支部）书记 15、教科（研）室主任 16、教研组长 17、年级组长 18、班主任 19、任课教师

1992-1995 高中 1995-2000 延边大学医学院 学生干部、党员 2000-2005 医学院辅导员、支部书记、就业中心主任、团委副书记 2005-2007 药学院办公室主任、工会主席、支部书记；医学部办公室副主任

联合促销的规模范围小，投入力度有限 产品线零售渠道发展不均衡 专柜的陈列和形象不统一 缺少全产品线陈列旗舰店 促销员培训管理尚不够系统和规范    威胁 竞品对质量的把控与宣传日益加强； 竞品持续固定的零售形象； 竞

联合促销的规模范围小，投入力度有限 产品线零售渠道发展不均衡 专柜的陈列和形象不统一 缺少全产品线陈列旗舰店 促销员培训管理尚不够系统和规范    威胁 竞品对质量的把控与宣传日益加强； 竞品持续固定的零售形象； 竞

1. (本页无文本内容) 2. (1)动物细胞膜含有糖脂和糖蛋白(　　)。 (2)脂肪和糖类都是生物体内的能源物质(　　)。 (3)胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 (　　)。

猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚●连一连，为下面的动物找到家。 6. 课堂点拨我发现“鸟窝”也可以叫“鸟巢”。 动物的“家”也可以有不同的名字。 7. ◎触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

做好自身防护。1多通风，不聚集 8. 如何预防新型冠状病毒感染 餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意流动水和使用肥皂（皂液）洗手，揉搓时间不少于15秒。2勤洗手，强防护，注意手卫生