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大家一起分享你的体会及感悟吧！来 （学会思考，学以致用） 46. 我学习了第一自然段描写燕子的手法，我在课后也会写一下自己熟悉的小动物。 我学习了第二自然段描写春天的景色，在以后的作文中我也会模仿作者的这种写法。 学习了这篇课文后，我仿佛听到了小燕子在歌唱春天呢！

【距离】是指(两物体)在空间或时间上相隔或间隔的长度。也可以形容认识、感情等方面的差距。本课指随时记载；帮助记忆的笔记本。节肢动物的一纲、身体分头、胸、腹三部。头部有触角、眼、口器等。胸部有足三对、翅膀两对或一对、也有没翅膀的。

结核菌素皮肤试验、IFN- γ释放试验等 4、分离培养：罗氏培养基上接种培养3～4周 5、细菌基因诊断：PCR 6. 动物试验 33. 结核菌素皮肤试验 (tuberculin skin test, TST)定义：应用结

废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5

（三）异种移植的实验研究猪---人类移植组织和器官的最佳来源 66. 异种移植的特殊免疫学问题1. 人体内存在针对动物细胞表面多糖分子的天然IgM 抗体，导致超急性排斥反应。 对策：通过向猪受精卵导入人衰变加速因子（

什么时机做? 在什么地方做? 策略是行动前思考的结果,但也需要 事后的评估和修正 5. 人类区别于其他动物的一个重要标志 - 有目的地活动 这种有目的的活动要求在行动前进行思考 这种思考的过程也就是企划 企划的结果是得到行动的策略策略的形成

NAT国家注册审核员等优秀专业技术人员队伍，我们本着“创建学习型的组织”的思想，不断为顾客提供高效值的服务。 公司服务范围包括政府机关（财政、税务、城管等）、医疗卫生（医院、卫生防疫站、社区健康服务中

责任主体的特殊规定03分别对产品生产销售、机动车交通事故、医疗、环境污染和生态破坏、高度危险、饲养动物、建筑物和物件等领域的侵权责任规则作出了具体规定关于各种具体侵权责任04 27. 附则 第一千二百

提供合格凭证 食用农产品质量标志证 食用农产品的质量检测报告；活畜禽的《动物检疫合格证明》； 猪牛羊佩戴的耳标；动物产品的《动物检疫证明》和《肉品品质 检验合格证》无公害农产品、绿色食品、有机农产品认证标志等

土拨鼠的隧道是一项战略工程 小时候没有太多好看的电视节目，我记得有一个叫《动物世界》的节目当时很吸引我，从那里我了解到了很多关于动物有趣的知识。很清楚记得有一期节目介绍的是土拨鼠，土拨鼠很会打洞，地底下弯

5. 敬业 求精 诚信 创新 病原学 • 分为甲、乙、丙、丁四型： – 甲型流感病毒除感染人外，在动物中广泛存在，如禽类、猪、马、海豹以及鲸鱼 和水貂等。 – 乙型流感病毒在人体内循环并引起季节性流行，最近数据显示海豹也可被感染。–

感染源是指病原微生物自然生存、繁殖及排出的场所或宿主(人或动物)，是导致感染的来源。 在医院感染中，主要的感染源有：已感染的病人及病原携带者、病人自身正常菌群、动物感染源、医院环境 12. 传播途径是指微生物从感

才路状元成才路 冬眠：某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。小知识 22. 小朋友们，你们还知道有哪些小动物不能来雪地画画吗？ 23.

土拨鼠的隧道是一项战略工程 小时候没有太多好看的电视节目，我记得有一个叫《动物世界》的节目当时很吸引我，从那里我了解到了很多关于动物有趣的知识。很清楚记得有一期节目介绍的是土拨鼠，土拨鼠很会打洞，地底下弯

简单地说，当人对于某些人、事、物习以为常后，便会产生「舒适区」；而改变，就会变成「非舒适区」。由于人是自我保护的动物，因此多会选择躲在舒适区。 10. 认识自己的舒适区 小组讨论[1]： 我们的舒适区有哪些范围？ 小组讨论[2]：

样深。 29. 好了，小朋友，今天我们的故事讲完了，你听懂了吗？ 30. 下面，我们来认识一下里面动物名称及汉字吧！ 31. 读一读小 马Xiǎo mǎ松鼠sōng shǔ 老黄牛lǎo huáng niú

（3）早晨就在下雨，现在（ ）在下。居然果然居然课堂演练仍然仍然 39. 2.你觉得列宁是个什么样的人？列宁是一位爱动物，也懂得爱护孩子的人。课堂演练3.男孩是个什么样的人呢？天真、可爱、知错就改、诚实 40. 1.观

1. 观察日记1.选择好观察对象 可以选择动物或植物，最好是选择变化过程明显的事物2.观察要细致全面 对观察对象的各部分以及相互联系要充分了解，观察要深入彻底，抓住事物的特点、规律和本质，这样作文才能写得生动具体3

2、强光漫射 3、信号与光点消失不同步 8. （二）平面造型： 1、利用人眼视觉经验创造纵深、立体 2、利用运动物体显现纵深、立体 3、利用摄象机运动突破平面局限 9. （三）框架结构： 1、通过框架结构对被摄景物作不同的截取

回 39. 熟读课文，会认会写课文中的生字词。 试着运用本次课文中学到的修辞手法写一种你最喜欢的小动物，三百字左右。课后作业