统编版 高中历史必修中外历史纲要下册第1课 文明的产生与早期发展 教学设计
教学设计记录 主备人: 审核人: 年级 高 一 年级 学科 历史 课题 第1课 文明的产生与早期发展 课型 新授 本册第 1 教时 总第 1 教时 年 月 日 课时安排 1 教具安排 PPT 教学目的
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第4课 中古时期的亚洲 一、选择题 1.下图反映了极盛时期的阿拉伯帝国,下列说法中错误的一项是( ) A.极盛时期的阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲 B.阿拉伯帝国的建立者是穆罕默德 C.阿拉伯帝国是一个政教合一的国家
《第10课影响世界的工业革命》教学设计 【教学指导思想与理论依据】 本教学设计力图以教材为基础,以《普通高中历史课程标准(2017年版 2020年修订)》为依据,以“师生互动教学”为指导,以课堂为依托,利用多种
处在社会的最底层 特点 贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等,是一种严格的等级制度 影响 对印度社会和历史的发展产生了深远影响 (3)文明成果 ①思想流派:佛教对种姓制度形成了一定程度的冲击。 ②史诗:《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》。
部编初中历史中考主观题答题要点 历史考试中的非选择题设问,一般侧重对原因(背景、因素、条件)、影响(意义、作用)、认识(启示、感悟)的考查。 这些角度可以从下面这些关键点突破: 一、原因类 1. 促进中国近代化的因素。
部编初中历史2023中考复习必考列举题文件类 1、重庆谈判中签订的文件——《双十协定》 2、解放区土地改革的文件——《中国土地法大纲》 3、第一届政协会议制定的起临时宪法作用的文件——《共同纲领》 4
2019届高三历史5月押题试卷含答案 文科综合能力测试--历史 24.梁启超说吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治是也。周代宗法之 制,在今日其形式虽废,其精神犹存也。”梁启超认为
非选择题专项训练之图表类 ** 非选择题目占历史试卷总分值的60%,与选择题相比,它要求同学们不仅要熟记相关基础知识,而且要对知识有相当程度的理解,还要善于从各种材料(图表、对联、诗歌、名言、图片等)中提取到我们答题时所必需的信息。
中考历史19类材料题答题技巧 01 大国崛起 1. 常考设问:对大国发展、崛起的认识 2. 答案模板 (1)民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提; (2)不断改革,大胆创新;制度创新是大国崛起的关键;
初中历史选择题的解题技巧 一、 选择题的类型中考历史选择题通常是在一组内容相近、相似或相混的选项中,选出正确答案的一种题型,属于客观性试题。它一般由“题干”和“题肢”(也称选项)两部分组成。所谓“题干”
福建省2023年中考历史真题试题含答案 第I卷 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。 1. 据考古发现,半坡远古居民已经能够 A. 种植水稻
第四部分 《中国历史》八年级下册 4.1 中华人民共和国的成立和巩固 考点一:中华人民共和国成立 1. (2019年四川内江)阅读材料,回答问题。 材料三 中华人民共和国成立了!中国人从此站起来了!
安徽省2023年中考历史真题试题及答案 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一
部编初中历史选择题易错题解析 1.忽视题干所给时间(时期)限制,匆忙答题。 例题:我国“一五”计划期间生产关系的变化,大致相当于苏联的() A.1918—1921年 B.1921—1927年 C.1928—1936年
应用题专练 1、小明家客厅长5.4m,宽4.2m。如果用边长为0.6m的正方形地砖铺地面,50块 够吗?(损耗不计) 2、一个长方形广场长是83.5m,宽是78.8m,现在将长扩大1.4倍,面积是多少?
应用题练习 1、一个正方形方队的最外层一共有44人,每行、每列人数都相等,这个方队一共有多少人? 2、一个长方形花圃长36米,宽24米,沿四周每隔4米栽一棵树,四个顶点上都要栽。花圃周围一共栽了多少棵树?
八年级上册历史期末试题 一、 选择题(下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题意。本大题共17小题,1—10题每小题1分;11—17题每小题2分,共24分) 1. 右图导致了清朝这一时期几种主要进口货物税率(关税)变化的主要原因是
部编初中历史九年级上册知识脉络图 1、第一单元 古代亚非文明 2、第二单元 古代欧洲文明 3、第三单元 封建时代的欧洲 4、第四单元 封建时代的亚洲国家 5、第五单元 步入近代 6 第六单元 资本主义制度的初步确立
人教版八年级上册历史全册教案 第 1 课 鸦片战争 教学目标 教学重点 中国从主权独立、领土完整、自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会的过程(虎门销烟和南京条约) 教学难点 分析鸦片战争前后
2021学年七年级历史上册工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021学年七年级历史上册工作总结 本学期我担任七年级两个班的历史教学工作任务。虽然是老教师,我