031《教学设计》@Fishgor
1. 如何做好教学设计与评价?任课教师:谢幼如 尹睿教育技术学专业主干课程 2. 内容目录撰写教学目标 编排教学过程 设计教学评价 教学设计发展2 3. Step1 分析教学内容3撰写教学目标归类分析法
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H2O△失去氧,被还原得到氧,被氧化氧化剂还原剂氧化产物还原产物 5. CuO + H2 Cu + H2O△ 6. 二、从元素化合价升降的角度分析CuO + H2 Cu + H2O△CuOCuH2H2O化合价降低,被还原+20化合价降低0+1化合价升高CuO
材料是人类赖以生存和发展的物质基础, 人类使用的材料除了金属材料,还有无机非金属材料等。 从组成上看,许多无机非金属材料含有硅、氧等元素,具有耐高温、抗腐蚀、硬度高等特点,以及特殊的光学、电学等性能。 随着工业生产和社会发展对材料性能
1. 必修2 文言文复习 2. 必修2~文言文复习 《兰亭集序》 —— . 《赤壁赋》 —— . 《游褒禅山记》 —— .王羲之苏轼王安石 3. 王羲之有“ ”之称,又因曾任右军将军,世称“ ”,东晋
1.通过细菌数量增长的分析,掌握构建种群增长模型的方法。2.通过“J”型和“S”型曲线分析,理解种群数量变化的影响因素及其内在逻辑关系。
Flower簇形花(块状花) Mass Flower花朵较大,有其特有的形态,是看上去很有个性的花材。作为设计中最引人注目的花,经常用在视觉焦点。例如:百合花、红掌、天堂鸟、芍药等。 分枝较多且花朵较为细小
1. (本页无文本内容) 2. 统一性与差异性: 3. 1.元素比较 2.化合物比较 3.动物和植物的干重比较鲜重干重鲜重干重 4. 1.基本化合物 (翻阅教材查找几种基本化合物的结构式)NADPH:
新概念英语1 2. 新概念英语第一册 这里是通过故事、对话的方式,并且加入游戏的练习环节,为学生的英语学习打下坚实的基础。 学好它,你一定是同龄人中的强者! 3. 新概念英语第一册内容一、语音(读音规则,句子的发音技巧)
1. 什么是周长新北师大版三上数学第五单元第一课时2. (本页无文本内容)3. 沿 着 边 线 爬 一 周4. 主题一:描周长(边线) 每个组员从6个图案中任意选1个,用水彩笔描出它的周长。(即描出边线)1.小组内互相说一说你是怎么描的
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——部编本教材编写新意 3. 新意之一:有意义1.体现核心价值观,有机渗透四大标准:经典性 文质兼美 适宜教学 时代性2.凸显传统文化教育,回归经典 4. 新意之二:有意思1.童真童趣充分体现2.儒学启蒙有所呈现3
导入方案一:播放《大国崛起》片断。提问:看了这段录像,你有什么收获,又产生了什么问题?导入方案二:文献导入,生命化设计 保罗.斯威齐在《再谈(或少谈)全球化》中说,“人们要明白,资本主义从最核心的本质上讲,是一种对内
“战国七雄”,秦国是最强大的一个。知识备查 32. 经过:蔺相如出使秦国。 识破秦王骗宝面目。 巧设计谋完璧归赵。 33. 再读第1-10自然段,说说蔺相如是如何识破秦王骗宝面目的? 蔺相如到了秦国,
老人用勤劳的双手,以顽强的毅力和博大的胸怀将荒山变成了绿洲,创造了令人震撼的奇迹。面对这位老人,你想说些什么?课后作业 34. 板书设计景观引入参观青山不老绿意浓浓背景介绍 巨大贡献大环境环境险恶小环境生活艰苦一层层的树梯补充了不起的奇迹生命的意义
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