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科技学院政治与法律学院讲师，研究方 向：逻辑哲学、思想政治教育；王立新（1969-），男，硕士，重庆人文科技学院政治与法律学院副 教授，研究方向：思想政治教育。（重庆 401524） ［课题来源］ 本文系

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 二、写作指导 1、审题 “行为”词典解释为“受思想支配而表现在外的活动”。“行为”可以引申，可以具体化，如“勤奋苦 读”是行为，“踏实苦干”是行为，

【点睛】本题主要考查了余弦定理，同角三角函数基本关系式，三角形的面积公式在解三角 形中的综合应用，考查了计算能力和转化思想，属于基础题． 16.已知双曲线 的左、右焦点分别为 、 ，过 的直线交 C 的右支 于 A、B 两点，

act upon. A.when B.that3 C.who [答案]B 附： 9.有效的领导者将复杂的思想和策略提炼成简单易记的术语，让同事和客户能够掌握并采取行动。 10.It is through enthusiasm

_____________ 3.选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）（2 分） ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。

健康状况等信息。主动联系每一位学生，随时沟通情况。高校要设置独立隔 离区，严防疫情在校园扩散。 ❖ 三是稳住人心。要加强学生思想引导、心理疏导和学习生活指导，坚定广大 学子打赢疫情防控阻击战的信心和决心。教育引导师生党员在防控疫情工作

史剧，也包括直面社会矛盾并反映时代精神的现实题材剧。总体来看，本届获奖题材制作精 良、内蕴丰富，集思想性、艺术性和观赏性于一身。 1.5.2 获奖情况电视剧全产业链分析 政策形势 投资情况 制作情况 播放情况

学校将成立校理事会作为学校最高权力机构，实行理事会领导下的校 长负责制。2013 年温州平阳县教育局和平阳县浙鳌高级中学签订协 议，委托该校管理公立平阳县第二中学，为温州市激活办学机制，推 进教育体制改革做出尝试。 （4）DBFO

B．果实、春雨、朝阳、枯萎 C．自立、奋斗、昂扬、翱翔 D．灿烂、萌芽、弱小、幸福 2.自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能 行”。以下能够展示自信者风采的是( ) A．看不到自己的缺点

进行全面的产品介绍； 2. 熟悉市场拓展所包括的工作内容和工具，并能根据既定的市场拓展政策开展产品宣传、公 关工作； 3. 能与客户、行业协会及中间商建立良好的关系，保持密切的沟通，并具有一定的洞察力，

中任何一个成分或环节的变化都会影响其它成分 或环节的变化甚至整体的变化。 系 统 的 主 要 特 征 —— 整 体 性 2、系统思想——功能和结构的整体性 （1）功能整体性 是系统对外界和内部所表现的效应（包括物质 和能量、信息等的传输和转换）。

理的安全管理方针。 第三条：区域分公司及各部门应当采取多种形式，不定时的加强对员 工安全生产知识的宣传，提高员工的安全生产意识。 第四条：我们期待各管理人员、生产人员对本手册不足之处给予提出 宝贵意见和建议，我们会进一步完善本手册。

先明确的内容，这就是企业文化的内涵。对于企业文化的培训，除了通过海尔的内部新闻机构《海尔人》 报进行大力宣传以及通过上下灌输、上级的表率作用之外，重要的是员工互动培训。目前海尔在员工文 化培训方面进行了丰富

。作为涉及奥林匹克运动管理比较显著的联邦政 府咨询机构, 主要促进国内大众体育的发展 。尽管 它的管理职能不大 ,权威不高,但是它在国内宣传健 康和传播体育信息的作用都十分显著 。 首先, 美国的职业体育是美国社会发展的一个 缩影,随着奥林匹克运动快速发展的职业化

我们小学生能做些什么? 答；保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、 参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、 抵制一些不良的生活习惯：比如随地吐痰、乱扔垃圾等。

廉洁齐家”方面的内容。古人云：“正心，修身，齐家， 治国，平天下。”其意味着人们只有静下心来提高自 己，规正自己的思想，修养自身的品行，管理好自己 的家庭，才能更好地治理国家。此言在新形势下对党 员及党员领导干部廉洁自律也有很大的借鉴意义。

对值 的几何意义求解．法一是运用分类讨论思想，法二是运用数形结合思想，将绝对值不等式与 函数以及不等式恒成立交汇、渗透，解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活 应用，这是命题的新动向． 20．（1）

密切。“即使一 个人处在一种不能另有作为的情况下，他也应当为他所作为的事承担道德责任。”具体化这一思想的 是“一个人别无选择地做了些什么”（ａｐｅｒｓｏｎ　ｄｏｅｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｍａｋ

...................................... 12 第十三条 指导思想 ................................................

（2）“多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给 我的手绢，就想到，这不只是花，而且是 。”这句话 写出了我 的思想感情。 （3）《落花生》一课的写作特点是 ，文中有这样一句话: “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”