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会性，还表现出个体的独特性。人的发展的整体性要求教育要把学生看做复杂的 整体，促进学生在体、智、德、美等方面全面和谐地发展，把学生培养成完整和 完善的人。 2. 简述人文主义教育的特征。 （1）人本主义：人文主义教

6．写出四个各包含一对反义词的词语。（4 分） 例：七上八下 、 、 、 7．按要求改写句子。（12 分） （1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（2 分） 缩句： （2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2 分） 改为陈述句：

装，并用花边装饰的衬衣来搭 配最为得体。 优雅型服装款式优雅型职业装 精细、柔软的面料以 及中性色的和谐搭配，展 现素雅的特质。优雅型职业装优雅型日礼服 为重要见面而 准备的小礼服，要 彰显个人的品味，

日光；山洞幽暗，衔着朵朵白云，溪水深深，呈现出翠绿的颜色。蝉儿吟唱，白鹤啼叫，水初二上 4 声淙淙，猿猴哀鸣，这些声音在一起，是那么的和谐、动听，奏成了连续不断的天籁音韵。 我既然一向向往隐居，于是就在山上盖了间房屋。有幸有各式各样的的菊花，遍地长满的竹

个目标是“在中国共产党成立 100 年时全面建成 小康社会”。第二个目标是“在新中国成立 100 年 时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国 家。”至此，中国梦作为一种思想理论日臻成熟，这 是我们党道路自信、理论自信、制度自信的充分体

20070731 ( 上接第 45页 ) 上, 才能有针对性地开展高技能人才队伍培养工作。 4. 5. 2 创造和谐环境, 实施人本管理 企业的管理重点在于满足人的合理需求, 关心人, 尊重人, 激发人的热情, 从而进一步调动人的积极性。近几年来

“法治中国，人人共建。”下列能体现法治中国的有() ①传承中华优秀文化 ②司法公正，政治清廉 ③公平正义，社会和谐 ④依法执政，国泰 民安 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11. 民主选举是人民实

subsidy of the Royal Shakespeare Company.[2006 年阅读 2]小镇居民不以为然，地方议会也 不直接给予皇家莎士比亚剧团补助。 panel [ˈpænl] n 专门小组；控制板，仪表盘

改造时应设置或完善等电位联结设施。 8.2 照明系统 8.2.1 应选用高效、节能的照明光源、镇流器、灯具等电器产品。选用的照明光源、镇流器 等产品的能效值不应低于相关能效标准能效等级 1 级的要求。 8.2.2 改

靓容里的难以解决的“文明苦果”——罪恶、噪音和污染等。在书写都市各种表征的 同时，他显示了对它们的理解。因为他把都市与田园、乡村、城镇同看做“人类改造 地球不同程度的现象”，认为“在农业步入工商业化纪元之后，那一望无际的单一作物 栽培

恶、噪音和污染等。 在书写都市各种表征的同时，他显示了对它们的理解。因为他把 都市与田园、乡村、城镇同看做“人类改造地球不同程度的现象”， 认为“在农业步入工商业化纪元之后，那一望无际的单一作物栽 培

“{=S_DQ_Close(A3:A7,2006-11-4,2006-11-4,3)}”计算生成的。 创建数组公式：选中需要输入数组公式的单元格区域，注意要与数组参数具有相同列数和行数，键 入数组公式，按

此类活动旨在通过学生参加社会实践，巩固课堂内掌握的知识，并通过学生自身 采取的行动影响社会与家庭，创建有利的健康支持环境。 教学建议： * 给家长的一封信。 * 利用学生家长会组织座谈。 *“小手拉大

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济区可持续发展奠定了基础。 （3）首都临空经济区正在向综合性的航空城转变，将结合顺义新城和周边各城镇，进 行既有功能的整合和新兴功能的开发，实现一体化的城市功能转化和产业结构升级，促进城 市空间形态演进。

印第安人刀耕火种虽然会破坏热带雨林，但是人口少，影响较小。 巴西在热带雨林中修建公路，开辟大型农场和牧场，采矿，办工厂，建城镇…… 对热带雨林造成了前所未有的破坏，水土流失加剧、生物多样性锐减、全球气候 变化等等。 巴西政府也采取各种措施，加强对雨林的管理。

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队指战员和地方扑火队员共__________ 3 月 30 日 17 时，四川省凉山州木里县雅砻江镇 立尔村发生森林火灾。3 月 31 日下午，四川森林 消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共 689