2020年小学四年级数学上册第五单元提高检测卷及答案(能力提升)
些垂直线段的长度( )。 (5)平行四边形对边( )且( ),( )和( )都是 特殊的平行四边形。 (6)小聪和小明都用两根长为 6 厘米和两根长为 4 厘米的小棒摆 了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等
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些垂直线段的长度( )。 (5)平行四边形对边( )且( ),( )和( )都是 特殊的平行四边形。 (6)小聪和小明都用两根长为 6 厘米和两根长为 4 厘米的小棒摆 了一个平行四边形,他们摆的图形的( )一定相等
明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧 挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月 形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。船驶远了,但船工哼的小调,还在 河上轻轻荡漾。
暂估价金额: (元) 天 工程变更 按月计划与实际完成% 单项实际完 单项计划完 完成占合同 2019 年 00 月序号 名称 合同金额 单项占合同价% 成% 成% 价% 1-3 4-6 7-9 10-12
小学三年级数学(上册)期末试卷 【考试时间 60 分钟】 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总分 等第 得 分 阅卷人 一、计算题。 1. 直接写出得数。 5×400= 96÷3= 240÷8=
C.这两条弦的弦心距相等 D.以上答案都不对 【答案】D 2. 【易】(2010 北京 55 中九年级上月考)下列说法正确的是( ) A.三点确定一个圆 B.平分弦的直径垂直于弦 C.在同圆或等圆中,两条弦等则它们所对的弧等
5×0.5=6.5÷( ) 7.一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等。平行四边形的底是 5 厘米。 三角形的底是( )厘米。 8.工人师傅要粉刷一块三角形广告牌(正面),底 8 米,高 3.5
______________________________________;我留着些什么痕迹呢?(选自《匆匆》》 二、单项选择题。填字母序号。 1.下列带点的字读音完全正确....的一组是( ) A.匀称. 称.职 称.量 称.心如意
13×25×4 210÷6÷5 129-43-57 102×35 226×27-26×27 二、认真思考,耐心填空 1 . 一 个 数 由 5 个 十 亿 、 8 个 千 万 和 2 个 万 组 成 , 这
EW)场合,但已经不再用于现代雷达系统中。为了 减少篇幅,透镜天线将不在本书中详细讨论。但第一版中关于透镜天线的参考资料仍保留在 本章末的参考资料中。 6.2 基本原理和参量 本节简述天线的基本原理,着重介绍对雷达系统设计师有用的术语的定义。为了给雷达
D、肠鸣者消失可见于肠麻痹 E、腹主动脉搏动正常人可触到 答案:B 178、检查发现病人胸廓的前后径等于横径,肋间隙增宽,应考虑为 A、扁平胸 B、鸡胸 C、正常胸廓 D、漏斗胸 E、桶状胸 答案:E 179、风湿性心脏病二尖瓣狭窄最重要的临床特征是
2 kbxy 的图像只能是() ABCD 4.如图,在四边形 ABCD 中,∠B=90°,AB=1,BC= 3 ,AD=3,CD= 5 ,则四边形 ABCD 的面积为() A. 24-8 B.3 C. 52
1 中考压轴题满分集训营【代数 3 代几综合专题】 竖直线 段 y x B(x,y2) A(x,y1) O y x A(x1,y)B(x2,y) O AB=|y1-y2|=y1-y2 (纵坐标相减)上减下
_____________ 关闭(电源) _____________ 推迟 _____________ Grammar 单项选择 ( ) 1. My father was reading a newspaper while
二 模 备 考 之 24 题 专 题 讲 义 2020 年 2 月 姓名:初三数学 第 1 页 本册讲义学习目标 1、通过对 2019 年 16 个区二模第 24 题的分类,明确主要考查的题型有哪几类,次
经营决策,不形成重大影响。在确定能否对被投资单位施加重大影响时,一方面 应考虑投资方直接或间接持有被投资单位的表决权股份,同时要考虑投资方及其 他方持有的当期可执行潜在表决权在假定转换为对被投资单位的股权后产生的
'',则 有 OQ k OP . 证明:设 OPOQ ,根据相似三角形关系可知 : 1 2 1 2 1 2''OQ xe ye xe ye x e y e
........................................ 65 二、选择菜单项 ................................................
........................15四川师范大学成都学院通信原理课程设计 II 参考文献 ...............................................
学会观察各种构图元素,理解形状、线条、影调和色彩等元素对画面产 生的作用。 2)掌握黄金分割构图、水平构图、九宫格构图、三角形构图、S 形构图、 十字形构图、对角线构图等常用的构图形式;并能灵活利用这些构图形式进 行构图。 3)掌握拍摄高
小学二年级数学(上册)期末试卷 (考试时间 40 分钟) 题 号 一 二 三 四 五 卷面 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、 计算 1.直接写出得数。 7×7= 24÷3= 4×6= 32+8=