五年级英语期中试题2020.5
he lives here. He goes to work by . 学校: 班级: 姓名: 考号: 2 笔试部分(70 分) 五、单词辨音, 选出划线部分发音不同的一项。(5 分) ( ) 1.
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本题涉及的微电网系统未考虑并网功能,负荷为电阻性负载,微电网 中风力发电、太阳能发电、储能等由直流电源等效。 (2) 题目中提及的电流、电压值均为三相线电流、线电压有效值。 (3) 制作时须考虑测试方便,合理设置测试点,测试过程中不需重新接线。
字。 教学时要充分联系学生的生活,运用多种识字方法和具体形象的直观手段,帮助学生 建立 汉字音、形、义之间的联系,激发学生的识字兴趣。另外,还要结合入学教育中的 “讲故 事”“听故事”和本单元后的“
国家工科电工电子基础教学基地 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 菜单操作键 菜单 垂直灵敏度 通 道 波 形 标 识 水平扫描速度 被测信号频率 示 波 器 2.示波器屏幕 现代电子技术实验 国家工科电工电子基础教学基地
警用催泪器由罐体、阀体系统、喷嘴、保险盖、保 护帽、密封圈、溶剂袋喷射器组成。罐体、保护帽为黑 色,按扭为白色,外观为圆柱形,罐体印制白色标识及 文字,正面为警徽图案和“警察”、“POLICE”、“催 泪喷射器”标志,罐底标注生产日期、失效日期,罐体
Mathematic 提供了两种格式的数学表达式。形如 x/(2+3x)+y/(x-w)的称为一维格式,形 如 的称为二维格式。 你可以使用快捷方式输入二维格式,也可用基本输入工具栏 输入二维格式。下面列出
建构主义认为,学习者与周围环境的交互作用,对学习内容的理解起着关键的作 用。 这是建构主义的核心概念之一。 如果能把联系与思考的过程与协作学习中的协商过程(即交流、讨 论的过程)结合起来,学生建构意义的效率会更高更好。 2、《义务教育语文课程标准》
试证明:不存在2阶幻方n阶幻方指每行每列的数之和均相等的用1至n 2 填充的n×n的数阵 供题人:西撒 3.如图,G是三角形ABC中BC边上的中线AM上一点,BG、CG交对边于点D、E,L、F在直线AM上, 圆AEG、圆AD
升级 的 新发 展 阶段密切 相联 。 2 0 1 4 年 5 月 , 习 近平 主席 在河南 考察 时 首 次使 用新 常态 概念 。 7 月 2 9 日 , 在 中 南海 召 开 的 党 外人
关设备,比较经济。同时,幼儿能更 多接触家庭与社会,将会使他们视野开阔,性格活泼,兴趣广泛,善于思考,从而尽快和尽早地 开发儿童的智力,促使其身心健康地发展。因此,全日制的托、幼机构是普遍采用的形式。
究结果表明, 单纯利用样方统 计, 土壤有效钾需要 65 个采样点, 大致为原始采样点的一半。而在考虑空间采样形状和空间插值效果, 再采用最小 显著性差异(L SD) 进行比较, 该田块土壤有效钾采样最好使用规则三角网布点(样点数为
章:PLC 梯形图基本原理 前言、PLC 的发展背景及其功能概述 ................................................. 1-1 1. 1 梯形图工作原理 .
这棵树有多高?(用比例解答)(6 分) 4.一堆玉米堆成圆锥形,底面周长是 12.56 米,高是 1.8 米。 (1)如果把这些玉米装在内底面半径是 2 米的圆柱形粮仓里,能装 多高?(6 分) (2)如果每立方米玉米重
2020届高三第二次调研抽测 数学l 参考公式: 柱体的体积公式 vtt体 = Sh ,其中S为柱体的底面积,h为高. 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置.
2、查字典:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、 同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组 词,以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。
《测量平差》参考答案 Ch1---Ch4 第 1 页/共 44 页 测量平差第一章 .题目:独立观测值 1L、 2L 的中误差分别为σˆ1 、σˆ2,求下列函数的中误差: 21 32)1(LLS
企业进行绩效管理时,应设立薪酬与考核委员会或类似 机构,主要负责审核绩效管理的政策和制度、绩效计划与激励计划、 绩效评价结果与激励实施方案、绩效评价与激励管理报告等,协调解 决绩效管理工作中的重大问题。 薪酬与考核委员会或类似机构下设绩效管理工作机构,主要负责
......................................... 7 1.3 鸽形目.................................................
如 何 规 范 提 升 税 务 管 理 水 平 的 挑 战 。 在 机 遇 与 挑 战 并 存 的 形 势 下 � 财 务 总 部 以 建 立 科 学 完 整 的 集 团 税 收 管 理 体 系 为 主
一、大会主席台座次排序规则(偶数位) 主席台 观众席 二、接待会议座次排序规则(偶数位),尽量让主客方 1 号领导面对面就坐。(椭圆形会议桌排序规则同下) 客方 主方 门 75312468 75312468 86421357