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 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………三年级第一学期期末考试题号一二三四五六七八九十总分得分听力部分（50分）一、听

人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习（五） 注意：读一读，下面每组单词中，画线部分读音若相同，在括号里打“√”；若不同，在括号里打“×”。 姓名： 班级： 学校： 成绩： 第1题 （ ）1．apple

人教PEP版三年级英语上册期中测试卷（一） 时间：60 分钟 满分：100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) ( ) 1. A. d B. b C. p (

人教PEP版小学英语三年级上册教学计划 一．学情分析 三年级有两个班，这些学生因初步接触英语，对它有些陌生也有些好奇，学生中大部分的人都积极主动的学习英语，但学习起来还是比较困难的。在启蒙学习阶段，

John的头饰，扮演这些人物用句型“Hello,I’m...”或“Hi,I’m...”两人一组来对话。 (2)两人一组进行自我介绍练习。教师请几组学生上台进行对话。 4.家庭作业 回家后用英语向爸妈打招呼并介绍自己。

人教版PEP小学三年级下册英语教案全册精写 三年级下册英语 Unit 1 Part A Words Learning aims 1. I can read and understand the words

人教版PEP小学五年级下册英语教案全册精写 集体网络备课小学英语__五__年级下册 时 间 2018年2月26日 单 位 主备人 课 题 Unit1 My day 课 型 A Let’s talk 参入备

小学人教课标版四年级下册同步作文 第一单元作文（写校园的景色）  一、习作内容： 我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可

最新冀教版四班级上册英语教案 编写教案要依据教学大纲和教科书。从同学实际状况动身，细心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，详细规定传授基础学问、培育基本技能﹑进展力量以及思想政治训练的任务。一起看看最新冀教版四班级上册英语教案

沪教版学校二班级英语教案___ 英语老师要通过其他动作的导入来教授新的句子，使同学一步步进入学习状态，能够很好的让同学把握句子结构和意思。以下是我整理的学校二班级英语教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。

最新冀教版三班级上册英语教案 一份优秀的英语教学方案是依据肯定的训练目的和培育目标制定的教学和训练工作的指导文件，打算了教学内容总的方向和总的结构。一起看看最新冀教版三班级上册英语教案!欢迎查阅! 最新冀教版三班级上册英语教案1

习有一个全面、系统的认识。 二、以题为例，加深理解 1.辨认从三个不同方向观察到的形状图。 师：四年级的时候，我们学习了从三个不同的方向观察同一个几何体，会辨别从不同方向看到的形状图。你们都会吗？ （

2021人教版语文一年级下册教案 教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧。下面是我给大家整理的2

2022人教版小学语文一年级下册教案 编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，下面是我给大家整理的2022人教版小学语

的感受） ２．理清文脉 （1）课文从草原的景和人这两方面来赞美草原，抒发“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的这种民族大团结的美好情感。（板书：景    人） （2）默读课文，想想课文哪些部分在写草原的

3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感悟大自然的美好。 教学重点：会认两个生字，会写5个汉字，能正确理解两首古诗的意思，会背诵两首古诗。 教学难点：能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然的感情，感受大自然的美好。

四、自读思考，体会文中道理 1．谁学下棋？谁是老师？ 2．（这两个人）怎么学下棋？从文中找出相关句子 一人： 另一人： 3．学得结果怎么样？是什么原因？ 4．学弈这个故事告诉我们一个什么道理？ 五、联系生活，深化认识

交替与天体东升西落的现象。知道地球自转轴（地轴）及自转的周期、方向等。 本课是人民教育出版社《科学》五年级下册第一单元《昼夜与四季》中的第一课。是学生在亲身经历了有规律的昼夜交替现象的基础上，发现伴随

小结：一张好的相片包括前期拍摄和后期的处理，我们在拍摄相片过程中难免会因为各种原因，导致拍出来的相片让人不满意，比如相片倾斜、构图不当等，因此我们需要对相片做后期处理，借助光影魔术手软件“扶正”相片，再构图、裁剪等。

Unit1《How can I get there》教案第三课时Part B Let’s try & Let’s talk教学目的:1. 通过本课的学习，使学生掌握四会词汇：并用 restaurant, Italian, interesting, pizza, get, street等说句子。2.在学生掌握句式的基础上熟练运用: Where is the...It’s near