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人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 6 In a nature park Part B 同步测试（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们

The second period（第二课时） Part A Let’s learn & Let’s chant ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s learn ·能够听辨、会说生活中的“one

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 1 Part A 练习题(2)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part C 同步测试（一）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A同步练习（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

Unit 6 Happy birthday! 教材分析 本单元学习的主题是数字。教学内容主要是围绕Sam和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景和在Sam的生日派对上发生的事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“—How

人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 6 In a nature park Part B 同步测试（一）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们

人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part B 同步测试（一）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋

人教版PEP英语五年级上册 Unit 4 What Can You Do? Part A 同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，

人教版PEP英语五年级上册 Unit 4 What Can you do? Part C同步训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part C 同步测试（一）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋

人教版PEP英语六年级上册 Unit 2 Ways to go to school Part A同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一

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人教版PEP英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part C同步训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时

Unit 5 Let’s eat! 教材分析 本单元学习的主题是食物。教学内容主要是围绕孩子们在家里和在郊外用餐时发生的故事来展开的。教学重点是能够听懂、会说核心句型“I’m hungry.” “Have

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人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part C 同步测试（一）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________

人教版（PEP）小学英语五年级上册 Unit 6 In a nature park Part B 同步测试（一）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋