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P5 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part A同步训练一（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed Part A同步训练一（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P5 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part A同步训练二（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P5 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed Part C同步训练一A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P3 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part A同步训练二（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P3 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 5 Part A What does he do? 同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal. Part B同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P5 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part C同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P3 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 5 Part A What does he do? 同步训练一A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal. Part B同步训练一A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed Part B同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part A同步训练一C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part A同步训练二C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P5 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 6 In a nature park Part A同步训练二B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P3 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A How can I get there? 同步训练一A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed Part B同步训练一A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 1 Part A How can I get there? 同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 5 There is a big bed Part A同步训练二B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P5 人教版（PEP）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 4 I have a pen pal. Part C同步训练二A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________
P4 PEP小学英语四年级下册教学计划 一、指导思想 全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”