高考数学-圆锥曲线简化计算技巧
圆锥曲线计算技巧 ——整理自有道精品课关旭老师公开课“新高三圆锥曲线专项” 给定一个椭圆和一条直线： 椭圆方程：x2a2+y2b2=1 直线方程：y=kx+b 一般做法： 1) 联立方程组 x2a2+y2b2=1
2020-03-15
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P6 P5 人教版六年级下册数学 圆锥的认识 教案
圆锥的认识 一、教学导航 【教学内容】 圆锥的认识。（教材第31~32页例1及教材第35页练习六的第1、2题）。 【教学目标】 1.认识圆锥，掌握它的各部分名称及特征。 2.认识圆锥的高，掌握测量圆锥的高的方法。
2023-04-15
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P16 2012高考试题分类汇编：圆锥曲线
2012高考试题分类汇编：圆锥曲线 一、选择题 1.【2012高考新课标文4】设是椭圆的左、右焦点，为直线上一点，是底角为的等腰三角形，则的离心率为（ ） 【答案】C 2.【2012高考新课标文10
2012-11-13
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P8 高考数学难点突破_难点24__直线与圆锥曲线
难点24 直线与圆锥曲线 直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现，主要涉及位置关系的判定，弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等.突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、
2012-07-23
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P6 “求圆锥曲线的离心率”专题训练
“求圆锥曲线的离心率”专题训练 一、求离心率的大小 1.直接求出求解 例1：已知双曲线的一条准线与抛物线的准线重合，则该双曲线的离心率为__________ 变式1：若椭圆经过原点，且焦点为，则其离心率为__________
2023-03-07
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P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习A卷
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习
哈尔滨市2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P6 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册2.1.3练习课同步练习
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-05
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P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习（I）卷
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 吉林省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习
吉林省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-29
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P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习D卷
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习C卷
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 2.1.3练习课 同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P155 新人教版八年级英语下册（全册）同步练习随堂练习一课一练
新人教版八年级下册英语 全册同步练习 （课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练） Unit 1 What’s the matter? Section A同步练习 ◆ 翻译 1.看牙医 2. listen
2020-05-06
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P8 2019新人教版部编本四年级上册语文第1课《观潮》课后练习1第1课《观潮》课后练习2
《观潮》课后练习2 一、 我能将下列词语补充完整 人声鼎（ ） 水天想（ ） 人（ ）人（ ） 山（ ）地（ ） （ ）天卷地 风（ ）浪吼 二、我能根据句子意思写出词语 １、形容人非常多。
2019-06-08
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P1 《体积单位间的进率》达标检测（2）
《体积单位间的进率》达标检测2 1.填一填。 1m³＝（ ）dm³ （ ）cm³＝4dm³ 570dm³＝（ ）m³ 3.24m³＝（ ）dm³ 24dm²＝（ ）cm² 73000cm³＝（ ）dm³
2021-09-23
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P19 大体积混凝土施工方案
WJ-J-2015-048,049号地块一期 （5#、7#、8#、10#、11#、14#及地下车库1-1） 大体积混凝土施工方案 编 制： 沈建国 审 核： 潘 华 批 准： 傅 明 编制时间： 2016年5月2日
2020-08-14
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P35 大体积混凝土施工方案
4.4施工机械准备 5 4.5技术准备 5 4.6现场施工准备 10 4.7交通组织 11 5.大体积混凝土施工 12 5.1施工工艺流程 12 5.2测量放线 12 5.3钢筋防止移位措施 12 5
2020-02-22
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P24 大体积混凝土专项施工方案
中骏文鼎苑 （KCGD2016-29-A7号地块) 大体积混凝土专项施工方案 编制： 审核： 审批： **建投第五建设有限公司 二零一九年十月 第一章、工程概况 2 1.1、施工的特点 2 1.2、工程概况
2020-02-07
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P2 物理实验报告《测不规则物体的体积》
物理实验报告《测不规则物体的体积》 质量m＝密度p×体积v 将物体放入水中，测量水面上升的幅度，或者放入满满的量筒中，测量溢出的水的体积，可以间接得到物体浸入水中的部分的体积 然后将物体沿水平面切割，取下，用天平测量水下部分的质量。
2012-02-04
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P6 五年级数学教案-3.2.2体积与容积
课题 《体积与容积（二）》 课型 练习 教学 目标 1、 通过变式练习，进一步体会体积与容积的联系与区别。 2、 探索不规则物体体积的计算方法，感受体积的大小与物体形状之间的关系。 3、 加强数学知识与现实生活的联系，数学应用意识。
2021-04-03
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