部编版语文四年级下册单元试卷测试卷检测卷期中期末试卷练习卷
分) 阅读下面的一则新闻,说说自己的看法。 中新网郑州 11 月 20 日电 (记者 韩章云 通讯员 郜培丹)近日,郑州公交客服热线接到一位女士的 电话,那位女士激动地表达着自己的感谢之情。 原来,11
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分) 阅读下面的一则新闻,说说自己的看法。 中新网郑州 11 月 20 日电 (记者 韩章云 通讯员 郜培丹)近日,郑州公交客服热线接到一位女士的 电话,那位女士激动地表达着自己的感谢之情。 原来,11
根据提示,把文中括号里填上恰当的词语。(1)垂 (2) 压 3.“哗,哗,哗”是表示下雨的象声词,类似的词语还有 4.选文中写了哪两种动物,用“ ”画出它们的名字。 5.选文中哪句话写出了当时天气的闷热?( ) A.忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
区)要迅速制定相关培训计划组织开展逐级培训,尽快将 2018 年版新规范宣贯到基层医疗卫生机构和基层精防人员,将各项措 石家庄市卫生和计划生育委员会 — 2 — 施落实到每一位患者,使患者及监护人的权益得到充分保障,进
审查、代表建议办理等各类工作,基本上涵盖了人大财经监 督工作的全部内容。在做好财经工委工作的同时,我还配合 办公厅和其他委员会开展了工作,。 两年来,除了全力做好挂职单位的工作外,我还承担着 原单位的各项工作。虽然自己尽力将工作进行了统筹安排,
( ) 十、习作。(20 分) 写一写自己最喜欢的一种动物。 要求:1.认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法, 细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于 300 字。 答案 一、bèi
会,充分发挥各级卫生健康行政部门、精神卫生防治技术管 理机构、精神卫生医疗机构(含精神专科医院和综合医院精 神/心理科,下同)、基层医疗卫生机构在严重精神障碍患者 管理治疗工作中的作用,明确各自职责、任务和工作流程, 提高防治效果
几天,()变短了,渐渐的,() 已经不见了,变成了()。 六、资料汇报,知识拓展。 1、青蛙:两栖动物,头部扁而宽、口阔、眼大,皮肤光滑,颜色因环境而不同, 通常为绿色,有灰斑。趾间有薄膜相连,生活在水中或靠近水的地方。善跳跃,
××市(区)政府领导班子民意调查表 填表人 职业 机关干部 企事业 单位人员 其他 填表人 类别 党代会 代表 人大代表 政协委员 其他 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 序号 评价要点 评价等次 满意 比较满意 不满意 不了解 1 收入水平提高,人居环境改善
一家接一家地办理各种动物出境许可。各种的检疫费、医疗 费、代理费……瑞秋一共花了一万多元人民币。有人对她说:“娜拉又不是什么 珍贵的品种,何必花这么多钱带它走?”瑞秋说:“我认为所有的动物都是珍贵的, 不论是路边的流浪狗
基对 的转换、颠换、插入和缺失四种类型。一个常用的鉴定突变的试验是基因突变型鼠伤寒沙门 氏菌-哺乳动物肝微粒体酶试验(艾姆斯试验)。 ● 染色体突变:涉及整个染色体,呈现染色体结构或数目的改变。属于细胞水平的变化。5-23
选择一:小朋友们可以从自己喜欢的小动物中选择一个,来完成今天的看图 写话练习,写一写它的可爱动作,小动物也有大动作对不对。 选择二:老黄牛被蚊子咬啦!相较于老黄牛而言, 蚊子是非常小的动物对不对,那么,蚊子怎么能够咬
(三)理解课文。 1、默读课文,想想说说。 (1)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁? (2)他们是怎样接近这些小动物的? (3)他们都说了些什么话? 2、引导学生体会“迎上去、追上去、游过去”的区别。 (1)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去。
(三)理解课文。 1、默读课文,想想说说。 (1)小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁? (2)他们是怎样接近这些小动物的? (3)他们都说了些什么话? 2、引导学生体会“迎上去、追上去、游过去”的区别。 (1)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去。
班级教师在随检中发现了一名幼儿发热,体温高于 37.3 度, 第一时间给予幼儿关心和询问,立刻上报保健医,同时通知家长。 防疫领导小组第一时间赶赴现场,启动应急预案。配班老师负责 组织隔离其他幼儿。 保健医穿防护服,佩戴护目镜、口罩和一次性手套,对发热
关、农村统筹的基 层层党建工作新格局,形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展” 的机关、农村基层党组织联动机制,根据县委“挂包驻帮”活动精神,结合 两个党支部工作实际,现就县工业合作联社机关支部与联系村即镇村党支部
C.糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水都属于营养素 D.福尔马林不会对蛋白质产生变性作用,可用于动物标本防腐 18.下列选项中,最直接体现了生命新陈代谢的是: A.长江后浪推前浪,一浪高过一浪 B.今春,香肌消几分,履带宽三寸
Symbols and Reference to Accreditation 中国合格评定国家认可委员会 CNAS-R01:2018 第 1 页 共 18 页 2018 年 03 月 30 日发布 2018
按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、藎菜、 肉类、奶制品、水果、调味品等: 2.4 根据食物的来源可以分成植物类食物和动物类食 物:根据食物的食用方式可以分成生食和熟食:根据食 物的重要性可以分成主食和副食。另外,还有其他的分
1.按规律填数。 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 3.在 里填上合适的数。 4.排一排。 5.一共有( )只动物,如果小马排第 1,大象排第( )。 六、分一分。(7 分) 七、猜一猜,贝贝做了多少朵花?(6 分)
年我的主要工作之一就是上报统计报表。我们公 司的统计工作就目前的情况来看,在基层数据收集环节还 是很薄弱的,主要是由于基层各单位的主管领导对统计工 作没有充分的认识,这样就给我们的统计工作带来了很大 的不便。20XX