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1. 第 8 课时 商的变化规律（2） 除数是两位数的除法6 2. 复习导入根据720÷80=9，直接写出下面的商。720÷40＝ 180÷20＝ 720÷20＝28936 3. 新知探究9应用商的变

之死的启示妙手回春PPT作品2013年9月10日号作品41续 集 2. 在看这个作品之前，请先回复“42”，复习《骆驼之死的启示》 尤其要先记住发脾气是本能，控制脾气是本领这句话。 3. 先看什么是本能 4. 买了台大屏幕电脑妙手回春

归档文件装盒和排架装盒， 就是将归档文件按照其保管期限和室编件号的顺序依次装入盒内，并填写档案盒封面、盒脊和备考表项目等。 排架，文件装盒完毕，即将档案盒按照文件的排列顺序依次排 列入柜（上架） 。档案盒一般采取侧立排放。

6、7、 8、 9、10 40-45% 填空题、判断题、解释名词、简答题、应用与分析 4. 复习方法全面复习本课程学习内容 充分理解各章中要求掌握的重点部分内容,在此基础上进行记忆 以各章后所附思考与练习题为线索

， 因数中有几位小数， 积中也应有几位小数。如果积的末尾有0， 要先点上小数点， 再将0划去。返回复习导入小数乘小数的基本算理及算法 35. 例题3给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？每平方米要用油漆0

从课时练中选取。课后作业圆的认识（2） 43. 谢谢同学们的合作 44. 西师大版 数学 六年级 上册练习三复习旧知课堂小结课后作业圆巩固练习2 45. 复习旧知 圆的认识O半径r直径d意 义圆是由曲线围成的封闭图形。各部分 名称连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径

谢谢同学们的合作 19. 西师大版 数学 六年级 上册练习二十分数混合运算6复习旧知课堂小结课后作业巩固练习 20. 复习旧知分数混合运算顺序分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。   

28. 谢谢同学们的合作 29. 西师大版 数学 六年级 上册练习十七复习旧知课堂小结课后作业巩固练习图形变化和确定位置5 30. 复习旧知图形放大或缩小放大：把原来图形的每一边都放大相同的倍数， 角度大小不变。

高考病句的修改专题讲座真题演练 58. 【易错提醒】 选项的判断过多依靠语感，没有习惯于对句子进行主干分析。【备考提示】 认真细致审读每个选项，注意题干的要求，究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。 重点分析并列

汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。 2. j q x1 3. 小朋友们让先一起来复习一下上节课我们学习的内容吧！声母k ɡ h h ɡ 4. ɡuā huà kuā 三拼音节 5. 看图，说说图上画了些什么？再找找j

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o。请小朋友仔细观察，公鸡在干什么？ 7. 扁扁嘴巴e e e， 白鹅附税e e e。大白鹅爱漂亮，它在水中干什么？ 8. 第2课时复习发音ɑ o e 9. ɑoeɑoe仔细看这张图片，你发现了什么？ 10. 认识四线三格上格中格下格上边线二

【学习重点】【学习难点】分数除法的意义和分数除以整数的计算方法。理解分数除以整数的算理。 4. 一、复习导入(1)根据乘法算式5×8=40，写出两道除法算式，并说一说 依据是什么。 (2)举例说明整数除法的意义。

、ci、si 21. 汉语拼音用处大，读书识字全靠它， 帮助学好普通话，我们从小学好它。 22. 复习巩固z 23. c 24. s 25. 抄写今天学习的拼音字母。 回家把今天的这首儿歌诵读给爸爸妈妈听。课后作业

转、平 移 的 应 用 第 5 单元 图形的运动（三）五年级数学下册（RJ） 教学课件 2. 一、复习引入问题：1.知道七巧板吗？2.你对七巧板有什么了解？ 3. 二、探索新知七巧板经过平移或旋转后得

课外拓展 25. 根据图片背诵课文收束全篇 26. 收束全篇谢谢观赏！温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！

。通过电子版网络教材（案）及时补充新的教学内容，减少学生在课堂上记笔记时间。 学生可通过网络，随时复习所学内容，递交实习报告。 8. 3、客观的成绩评定功能 按专业建立题库，可根据教学内容和要求，随时对题库进行修改编辑。

1. 苏教版二年级下册笔算两、三位数的加法（连续进位） 2. 复习： 1、笔算两、三位数加法时应该注意什么？2、用竖式计算 154+942= 942+154= 3. 298+405= （ ） 4. 2

1. 第 4 课时 解决问题长度单位1 2. 复习导入测量下面物品的长度用什么单位比较合适呢？ 教室的长课桌面的长书本的长米厘米厘米 3. 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？要解决什么问题？判断旗杆高13

xiǎnɡ suàn yi suànkuài kuài lè lè ɡuò le qiáo 33. 复习巩固z 34. c 35. s 36. 抄写今天学习的拼音字母。 回家把今天的这首儿歌诵读给爸爸妈妈听。课后作业