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中性单据(Neutral Documents)：有时信用证规定在 单据上不表现出口商名称，叫中性单据。 27. 复习题 一、主要概念： a)汇票、本票和支票； b)跟单汇票； c)光票； d)发票； e )提单； 二、讨论题：

进行事例分析，提高解决问题的 能力。同时认识自己的管理方式， 弱点、长处，并相应制定自己的 能力开发计划 复习正规管理问题解决方法，设 定课题，编制实施计划新 管 理 职 M1 培养管理干部应有的全局观点 认识企业发展的正确方向和管理

心竞争力。 营销管理的整个过程也必须以顾客为中心。 54. 第五章 以顾客为中心进行市场营销管理*复习思考题1、名词解释：顾客让渡价值 顾客满意 核心竞争力 2、你认为增强企业的核心竟争力，应注意那些方面？

29. 1、不迟到、不早退。 2、课堂上遵守纪律，认真听讲，按老师要求做好笔记。 3、课后课前做好复习、预习工作。 4、按质按量完成各科作业与自选资料。 5、在学习中遇到任何问题务必当天解决。 6、体育课上应用心配合老师进行训练，不旷课。

。 优胜业绩管理系统确保前线的落实。 角色和HR组一起模拟这个系统，进程和原理；领导功能的执行。 复习并寻找进步在系统执行和进程中，确保正确无误并与其它核心业务系统保持一致。 训练并发展HR人员执行业绩管理培训和发展会议。

制定培训计划 挑选培训时机 挑选培训地点 倾听 心理解压 愿景激励 讲解培训要领及原则 示范 循序渐进巩固，复习 放手让学员锻炼 鼓励冒险 寓教于乐 接受失败 即时反馈 即时奖励 不断重复要领 跟踪辅导 功成名就，即时隐退

1. 文言文特殊句式高考一轮复习 2.         1、③理解与现代汉语不同的句式和用法    不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装、成分省略和词类活用（属于理解层级

四、保险合同的终止 五、保险合同的争议71《保险学》北京大学经济学院郑伟讲授 72. 第三章保险合同复习题1、保险合同的特性有哪些？ 2、保险合同的主体包括哪些人？ 3、人身保险的投保人对哪些人具有保险利益？

阅读解题思路：解题基本思路： 读——审——找——比 2. 高考论述类文本阅读 ——客观选择题专项复习 3. 论述类文本出题范围 1.社会科学类 常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。

也不存在扣除问题。并且超出部分可在以后5年中，该国家（地区）扣除限额的余额中补扣。 结合教材中例题复习。 举例说明如下： 48. 例：某个人取得来源于美国的一项特许权使用费所得折合人民币12万元，以及

（六）找准不同—比较记忆； （七）发散思维—创造记忆； （八）布置作业—任务记忆； （九）综合归类—逻辑记忆； （十）加强复习—强化记忆。 68. 项目六  学前儿童的想象 69. 本章学习内容任务一 学前儿童想象的概述 任务二

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所要求的个性和情节上互相辅导 、选择恰当的角色扮演者 、确保检查任务 、实行动态评估 、讨论在演示过程中恰当的行为和策略 、在复习课通过识别在真实生活中发生的事来评述角色的测试68 69. 成功进行案例教学法的关键案例资料应在讨论前就已分发，以节约时间。

我回去可以做什么？成功的企业中“激励”与“约束”机制一个也不能少 完善企业内控制度的建设，如：业务流程/监控制度/控制点 复习并运用内部控制机制的5步流程和16个步骤 试做一个具体业务流程联系 应用所学的方法，建立内部控制机制，促进企业管理效益：

三、《中华人民共和国保险法》简介 四、保险活动的基本原则 64. 《保险学》北京大学经济学院郑伟讲授*第二章保险基本内容复习题1、保险与赌博、救济、储蓄的主要区别是什么？ 2、可保风险的理想条件有哪些？ 3、保险是如何分类的？

；理解问题比较慢，希望老师能多重复几遍；学习认真严谨，始终如一，喜欢做有条不紊、不太难的作业；喜欢复习过去学过的知识；对新知识接受能力差，但弄懂之后就很难忘记；沉默寡言，较少主动搭话；交际适度，通常有

。 优胜业绩管理系统确保前线的落实。 角色和HR组一起模拟这个系统，进程和原理；领导功能的执行。 复习并寻找进步在系统执行和进程中，确保正确无误并与其它核心业务系统保持一致。 训练并发展HR人员执行业绩管理培训和发展会议。

抢救制度抗菌药物分级管理制度术前讨论制度临床用血审核制度死亡病例讨论制度信息安全管理制度 22. 复习+巩固记忆核心制度 23. (本页无文本内容) 24. (本页无文本内容) 25. (本页无文本内容)

；理解问题比较慢，希望老师能多重复几遍；学习认真严谨，始终如一，喜欢做有条不紊、不太难的作业；喜欢复习过去学过的知识；对新知识接受能力差，但弄懂之后就很难忘记；沉默寡言，较少主动搭话；交际适度，通常有

新员工进行安全三级培训 （6）承包商员工在同一工作区域连续工作满一年以上，需做施工作业及高危作业的复习培训 （7）项目组织实施单位负责对承包商培训记录的归档管理 （8）不能与生产区域完全隔断的改、扩建