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儿科学导论教学中的应用与探讨 ［摘要］目的：探讨“谁是卧底”在《儿科学导论》教学中的应用效果。方法：选取儿科系本科生为研究对象，随机分成对照组30名和试验组23名。对照组采用传统教学，试验组采用“谁

《地震中的父与子》教学片段 第12自然段前两句： “他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身衣服破烂不堪，到处是血迹。” 过渡：从刚才的交流中，我们发

浅谈微课在小学数学教学中的应用 随着现代信息科学技术的不断发展，一种新型的教学模式——“微课”开始走进学生的生活，“微课”以其潜在的优势在学生的学习生活中发挥了积极作用。作为一个新事物，微课直观、高

多媒体教学在现代教育中的作用 　摘要:多媒体教学手段形式多样,在地理教学中的功能主要有:激发学生的求知欲,提高学生兴趣;突破教学重难点,优化教学效果;训练读图能力和巩固知识;帮助学生建立地理概念,形成空间概念;实现资源共享。

让德育之花在品德教学中绽放异彩 摘要：小学品德学科这门课程是以儿童的社会生活体验为基础，注重学生的主体性的发展，通过丰富多彩的活动剪影来提升学生的认识、体验和感悟社会生活的能力，从而形成健康的人格和良好的道德修养的一门综合性课程

仿真技术在数控实习教学中的运用 数控加工仿真是利用计算机来模拟实际的加工过程，是验证数控加工程序的可靠性和预测切削过程的有力工具，以减少工件的试切，减少安全风险，降低教学成本，提高教学效率。我校自200

小学语文教学中的德育计划 　　课堂教学是向学生传授知识，培养技能，促进学生思想品德发展的重要途径。语文教学更应该根据其科学性原则，使学生在学习语言文字处理的过程中，潜移默化地受到思想品德教育，促进学生良好道德品质的形成。

小学作文教学中不同策略的运用 学生写作能力强弱是学生听说读写能力的综合反映。纵观小学语文作文教学，从一、二年级原有的说话和句式训练到中年级运用连贯的语言来表达段式、片断以及半独立的篇章，再高年级学生

 2021一中生物教学实习总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021一中生物教学实习总结 大四，是我们大学的最后一年了，很多人在实习完后就紧接着面临择业、就业的问

案例分析：教学活动中的巡视与评价 课题：小数乘法 课时：一教时 临床观察： 描·述 情境描述 ·这是一堂小学数学教学的公开展示课，教室里坐满前来听课教师。 ·这是一堂小数乘法新授课，教师已将知识点讲授完毕。

《串、并联电路中电流的规律》教学设计 课题 §15.5 串、并联电路中电流的规律 设计思想 本节的内容是在学生初步了解电路和电流的概念及认识了串联电路和并联电路的特点、会正确使用电流表的基础上，通过

教学中关注学生比关注学科更重要 作为教师在教学中关注学生比关注学科更重要。新课程的核心理念就是关注人。也就是说：一切为了学生的全面发展。过分关注学科，过分强调学科的独立性和重要性，是学科本位论的反映

浅谈实习教学中存在的问题及对策 **市职业中学     ***   【摘要】在当前的新形势下，职业教育正面临机遇和挑战。笔者从职业教育的实习教学这个方面入手，分析了当前职业教育实习教学中存在着实习场

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论信息技术在外语教学中的应用 〔摘　要〕随着信息技术的开展, 计算机多媒体技术和网络被广泛地应用在外语教学中, 改变了传统外语教学模式。现代化外语教学提高了外语教学水平, 从而培养高素质的外语人才,

浅谈新课改中的教学管理 从二00四年秋季学期的起始年级开始实施新课程以来，我们与新课改已同行了整整四年。实践中我们看到：新课程为一线教师提出了更新更高的要求，同时也为学校教学管理提出了更新更高的要求

比较法在概念政治教学中的运用   一、概念及其重要性 概念是指用符号表示的具有主要特征的同类事物或性质的总称。概念作为人类抽象思维的形式，它的形成是人的认知活动的结果，是因为我们能够对外界的事物进行

年 级 四年级 学 科 语文 教师姓名 执教内容 地震中的父与子 主 题 《地震中的父与子》描写是是巨大的灾难面前，父与子凭着坚定的信念创造了一个人间的奇迹。在教材的处理上，根据教学要求和文本的特点把课