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命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建

1. 中国共产党支部工作条例（试行）辅导学习主讲人：XXX 2018年12月1日 2. 目 录010203《中国共产党支部工作条例》出台的背景《中国共产党支部工作条例》主要内容《中国共产党支部工作条例》贯彻落实

展服务。为满足学生的心理需求，在学习跨越“障碍跑”方法的基础上进行多种方法的障碍跑，作为本课的教学内容。并通过师生间、生生间的交流与合作，培养学生的自主探究与合作学习的能力，培养学生的不怕困难，勇于克服困难，挑战自我的决心和勇气。一

1. 你的文具玩具安全吗？ 2. 谈话导入 了解危害 学习选择 课堂小结你的文具玩具安全吗学情分析目标定位教学重难点教材分析教学过程 3. 本课主要是对学生进行生活健康教育。 本课内容主要是让学生知道

1. 第二单元 .我们是班级的主人 第4课 选举产生班委会 第一课时 2. 学习目标：1.知道班委会的职责分工与作用。 2.知道班委会委员应该具备的要求。 3. 自学提纲： 1.班委会的性质是什么？ 2

1. 传统美德 源远流长第一课时 2. 学习目标 1.能举例说出中华传统美德在个人修养方面的具体表现。 2.能举出生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。 3. 古代南北朝的时候，宋国有位将军

是每个人的事，中学生也有责任。天下兴亡，匹夫有责。”我们是祖国的未来，一定要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者，劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起祖国建设的重任，

部分关节和肌肉，调整好状态进入下节课的学习 10. 一起来讨论课间过度运动的危害造成不必要的伤害太过兴奋不能以好的状态完成接下来的学习影响其他同学打破了良好的学习环境 11. 大家来谈论课间应该怎么活动

件的发生、发展情况。你从电视中还获得了什么？ 我还了解天气预报、新闻、广告、电视剧、电影、动画片、学习等内容。 3. 你喜欢哪些电视节目？说出你喜欢的原因。我喜欢的电视节目有_____因为_________。

为每位同学营造一个良好的学习环境。 4. 什么是班规？班规是班级共同生活的规则。 5. 班规有什么作用？ 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 6. 班规使我们的课堂学习有序又活跃。

1. 美丽文字 民族瑰宝第一课时 2. 学习目标 1.了解中华民族语言文字的多样性。 2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学习 欣赏独特的书法艺术。 3. 你认识这些文字吗？ 汉字蒙文 藏文维吾尔文哈萨克文朝鲜文彝文壮文

为每位同学营造一个良好的学习环境。 4. 什么是班规？班规是班级共同生活的规则。 5. 班规有什么作用？ 班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 6. 班规使我们的课堂学习有序又活跃。

个十分勤劳的孩子，煮饭、喂牛、洗衣服等家务活都十分擅长，并主动承担起了力所能及的家务活。我们要向她学习，主动做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 11. 探究新知有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非

暑假里，我学会了游泳。 6. 课题引入同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！ 肯定有很多收获吧！ 那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。 7. 用心过，有收获 8. 用心过，有收获有一个小朋友叫小强，他的

(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 你觉得在这样的班级里能够静下心来学习吗？你喜欢这样的班级吗？ 如何避免这样的情况呢？ 6. (本页无文本内容) 7. 通过视频，我们知

接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。 19. 探究新知广告里说，学习不好是由于记忆力不好，所以要使用增加记忆力的某某学习枕。你认为呢？小讨论 20. 探究新知广告中大明星都说了，能不让人相信吗

知道了体育运动时可能受到哪些伤害事故 该如何处理这些伤害事故 学习了如何避免减少运动中的伤害事故小结 26. 体育运动小常识 安全心中记课间活动不拥挤，游戏安全要注意。 课堂常规牢心记，追逐打闹伤和气。 学习认真加努力，准备活动不抛弃。

1. 1自主选择课余生活 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 课余生活如 此 3. 课余生活如 此 4. 思 考我们的课余生活种类繁多，丰富多彩，我们应该怎样安排自己的课余生活呢？ 5. 自主选择课余生活第二课时

1. 决策模拟——案例实战之心得 2. 经营决策的工作方法确定经营方针 设计决策流程 细化生产、市场、财务、竞争对手分析 确定经营各期具体战略 成败思考 3. 企业战略决策考虑因素利润 最大化财务策略

02做好运动准备运动前注意事项 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 01掌握动作要领 学习正确的姿势和运动方法。02运动量要适当 根据身体素质条件，循序渐进，由易到难，从小到大。运动时注意事项