论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学
论教师信息素养的培养及评价体系的构建—教育教学 提 要:教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高。培养教师信息素养成为当务之急。但教师信息素养的内涵究竟是什么?我们应当朝一个怎样的目标来做培养教
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幼儿园教学评价培训活动的心得与反思 4月1日我们在抚宁县榆关镇幼儿园进行了培训活动并学习了《幼儿园教育评价》的相关内容,此次的培训使我的感受很深。 新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的
多举并措精益求精 ——四平学校 “线上教学” 简报 为贯彻落实省、地、市2020年春季学期“停课不停教,停课不停学”教学应急工作方案精神,确保延期开学期间教学工作不停滞,教学运行不混乱,教学质量不降低,四平学校全体
学校教学规范达标评价量表汇总 学校教学规范达标活动上课评价量表 学校 姓 名 授课班级学科 备注 课题 等级(分值) A指标 B指标 C评价指标 优 良 中 差 教学 设计 (25) 教学目标(10)
二年级语文教学评价工作总结(精选多篇) 第一篇:二年级语文教学评价工作总结 素质教育是当前我国教育教学改革的主旋律。考试、评价作为素质教育过程中的重要组成部分和关键环节,对教育教学活动起着导向和制约
苏教版小学科学一年级下册教学计划 一、教学目标 (一)情感、态度、价值观 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习,保
教育技术装备在实验教学中的重要体现 【内容摘要】实验教学作为小学课程计划的重要组成部分,具有其它教学方法不能替代的重要的育人功能。而实验则是完成教学任务非常有效的途径。本文着重从“确定实验科目的基本要求
苏教版小学科学二年级下册教学计划 一、教学目标 (一)情感、态度、价值观 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习,保
《**义务教教育学课教学指导意见(试行)》 中对道德与法治学科教学的意见和建议 2019年秋,义务教育阶段的九个年级全部使用了教育部统一组织编写的新教材《道德与法治》,改革后的《道德与法治》,承载了
苏教版小学科学三年级下册教学计划 一、教学目标 (一)情感、态度、价值观 小学科学课程的总目标是培养学生的科学素养,并为他们继续学习、成为合格公民和终身发展奠定良好的基础。学生通过科学课程的学习,保
X年级上册《XX》线上教学工作计划 (2022—2023学年度第一学期) ——单位 姓名 根据上级疫情防控要求,为保障师生安全和健康,最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响,我校自X月X日开始,学
相约云端共学习,线上教学助成长——2022年春季学期小学数学学科线上教学工作总结 突如其来的疫情改变了我们原本的生活和学习方式,往日充满欢声笑语的校园也变得寂静无声。在共同战“疫”的途中,实验小学的
幼儿教师教学科研事迹材料(精选多篇) 幼儿教师先进事迹我却始终在努力,努力追求完美。“这是我追求事业的座右铭,为了“完美”我认为“教学“应该为“学教“,即先引导幼儿学“,然后才是教师适当的“教“。为
小学科学四年级下实验 教学计划 实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力,对于培养学生的科学探究能力,对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。因此,在科学教学中,做好
五年级班语文学科教学工作计划 为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、新理念、新课
市小学语文学科课堂教学视导工作汇报材料 加强常规管理,不断完善教育教学管理的规章制度和评价制度,努力搭建一个公平竞争的平台,为促进xx教育科学发展增添了动力。 1、严格考勤制度,按作息时间表
最新小学科学教师教学理论与专业知识考试题 一、 新课程理论部分(20分) (一)、填空。(16分,每空0.5分) 1、教育的根本目的是_。本次课程改革的任务是全面贯彻党的_,调整和改革基础教育的课程
2018年度第一学期三**安小学 教学总结 六 年级 音乐 科 基本情况及主要成绩(含教学计划完成情况、教学绩效): 在教学工作中,本学期,我担任一、三、五年级的音乐教学任务。我认真根据学校的校本课程和
2018年下学期生物学科教学工作计划 学况分析 初一新生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,部分学生学习兴趣不高,应付学习。但也存
教科版《小学科学学科教学计划》 年级:三年级(下册) 执教者:XXXXXXXXX 学校:XXXXXXXXXXX 三年级科学学科教学计划 任教教师:XXXXXX 一、全册教学目的要求 二、教改设想 教学措施