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 2018年教学经验总结:申报学科带头人材料

教学经验总结:申报学科带头人材料   申报学科带头人材料   我叫杜**,女,32岁,中共党员,大学本科,中学一级教师。自98年毕业以来一直在大二中任教,担任英语学科教学工作。现在担任学校教导主任,镇教研中心英语组组长,任八年级英语课。

2018-03-12    364    0
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 2018年下学期品德与生活学科第一册教学计划

下学期品德与生活学科第一册教学计划   一、         指导思想:   根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点,着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出

2018-03-19    416    0
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 人教版语文(学科)三年级上册第一单元教学计划

人教版语文(学科) 三 年级 上 册第 一 单元(模块)教学计划 组长:万成峰 成员:王虹、段良晖、高思宁、韩璐璐、郭爽 单元主题 美丽的校园 课标要求 1.累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。

2020-08-22    788    0
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 冀教版小学科学六年级下册教学计划

冀教版小学科学六年级下册教学计划   一、学生情况分析:   这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看,这一届学生比较活泼,生性好动,好奇心强。学生对科学活动十分地感兴趣,并能以自己的

2015-03-08    603    0
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 2022年上学期五年级数学学科教学计划

2022年上学期五年级数学学科教学计划 一、 学情分析   五年级共有学生39人,中等生占比少,优秀生人数也不多,差生人数过多。本班学生历来的课外作业完成得不够理想,大多数学生书写状况缭草;上课用心

2022-02-24    169    0
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 《如何提高小学科学课堂教学的有效性》心得体会

《如何提高小学科学课堂教学的有效性》心得体会 第一篇:《如何提高小学科学课堂教学的有效性》心得体会 《如何提高小学科学课堂教学的有效性》心得体会 林堡学区王辛庄小学 张素芳 2月3日我参加了“如何提

2015-10-23    658    0
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 苏教版小学科学第二单元《地球、月球和太阳》教学设计全套表格式

。知道地球是一个球体。 14.2 知道地球的板块结构和地形地貌。 【教材分析】 《地球》是苏教版小学科学四年级下册第2单元《地球、月球和太阳》的第一课。通过二年级下册第2单元《天空中的星体》的学习,学

2022-03-23    564    0
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 综合实践学科三年级上册教学计划

综合实践学科三年级上册教学计划   一、指导思想   认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以“实践、创新、发展”为主线,把学生在校内的

2014-09-02    608    0
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 浅谈学科教学中渗透法制教育的重要性

  浅谈学科教学中渗透法制教育的重要性   虾子镇第二小学  汪雪梅   儿童是祖国的未来与希望,将来担负着建设祖国的重任。把他们培养成德、智、体、美全面发展的有用人才,是我们每个教师的责任。学生正

2019-06-04    1520    0
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 2022-2023学年第二学期生物学科教学工作计划

2022-2023学年第二学期生物学科教学工作计划 xx—xx学年第二学期生物学科教学工作方案 一、现状分析 学生在学校阶段对生物学科的学习已过一、两年。两年来,老师、学生各方面状况都比较稳定。通过

2022-03-08    538    0
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 基于英语学科大观念的高中英语单元整体教学设计与实施

基于英语学科大观念的高中英语单元整体教学设计与实施 英语学科大观念是指向学科本体的语言大观念和具有跨学科特点的主题大观念的融合统一。基于英语学科大观念的高中英语单元整体教学设计可以依据课程标准,分析

2022-05-28    3826    1
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 人教版语文(学科) 三 年级 上 册第 一 单元(模块)教学计划

人教版语文(学科) 三 年级 上 册第 一 单元(模块)教学计划 组长:万成峰 成员:王虹、段良晖、高思宁、韩璐璐、郭爽 单元主题 金秋的阳光 课标要求 1.累计认识常用汉字2500个左右,其中1600个左右会写。

2020-08-22    537    0
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 小学一年级语文学科分项等级制评价操作手册

小学一年级语文学科分项等级制评价操作手册 前 言 以立德树人为宗旨,以《义务教育语文课程标准(2011 版)》为依据,以促进学生全面而有个 性的发展为取向,引导学校和教师改变偏重结果的单一评价方式,多维度关注学生学习全过程,综

2022-02-13    1082    1
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 自我评价

自我评价 【自我评价】 l 2008年毕业以来,从不同岗位到不同性质的工作转变,实践经验得到很大的提高,应变能力和敏捷度得到明显的提升。 l 参与汶川地震灾后重建项目的实施和策划,提高我的项目领导能

2012-01-15    1129    0
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 员工评价

员工评价   一、该员工思想上,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

2012-11-18    785    0
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 对员工的评价

对员工的评价   xxx自200x年x月xx日起,在我公司xxx部工作,。期间曾参与多项大型促销活动策划。该同志综合能力很强,工作积极主动、高效,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,能够灵活运

2013-04-12    740    0
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 个人评价

刘向同学:学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益。善于与他人交流合作,人际关系也很融洽.热爱生活,喜欢观察生活。做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能

2015-01-03    7730    0
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 对员工的评价

对员工的评价   该同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。   

2013-10-21    594    0
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 学科带头人评比办法

关于评选XX小学首届学科带头人 、骨干教师和教坛新秀活动 的有关事项通知      为加强我校教师队伍建设的步伐,形成一支适应素质教育发展和课程改革需要的骨干教师梯队,经研究决定,将定期开展评选XX

2019-04-13    1756    0
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 语文学科培训心得

语文学科培训心得   下面就几点感触颇深的体会向大家汇报交流。   第一、关于课改的认识:   一、反思课改   专家分析:从教学现状来看,仅就阅读课而言,虽然取得了不小的进步,但课堂上目标不明、内

2012-02-05    528    0
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