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2012年学年第二学期高二学生个性化辅导细则（讨论稿）  完成本科指标是我们完成2014年高考的关键，而考上重本学生的培养是我们完成2014年高考目标的关键中的关键，因此，为了加强临界生、重本生的培养工作，特制定以下细则：

辅导员学生工作总结(精选多篇) 第一篇：辅导员学生工作总结 金融遇危机，全力战就业 ——2014、2014年级辅导员工作总结 二○○九年是我工作的第四年，这一年我送走了我所带的第一届学生2014级毕

在校大学生辅导员的自荐信 尊敬的书记: 您好! 本人欲申请我院招聘的免试推研流动编制辅导员一职,我自信符合该职位的要求。 自2004年9月入读地理科学与规划学院以来,除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外

高职学生管理辅导员管理艺术研究 随着社会经济的迅速发展，高职院校作为我国蓝领人才培养的重要基地，在我国社会发展中有着极其重要的作用。然而在学校的学生管理工作中仍存在一定的问题。在当今社会,高校学生的心

小学生四年级作文辅导(精选多篇) 第一篇：四年级作文辅导计划 五年级作文竞赛辅导计划 一、指导思想 素质教育要求我们提高学生的整体素质，培养学生各方面的能力。写作能力的提高，更是学生语文综合素质提高

叶老师《润星满分作文》学生辅导日记（2） 2015年3月12号（星期四） 叶老师辅导热线——《润星满分作文》 时间：每周四两小时，其他时间可以留言咨询。 高考第二讲：高考试卷的第一题构成和陷阱、解题思路

做好学生辅导工作总结 　　忠诚党的教育事业,敬业爱岗,有着高度的事业心和责任感。“晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长”一直把这点放在工作的首位。把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变成“才”教育

心理辅导活动课教案集 一、认识自我与悦纳自我 1、我的价值观——价值观探索 3 2、人生水晶球 5 3、欣赏与赞美 9 4、自我暗示的魔力 11 5、消除自卑，增强自信——扬起自信的风帆 18 6、扬起自信的风帆

大学生情绪心理辅导策划 　　把“鸭梨”放进冰箱――大学生情绪压力管理团体心理辅导策划书 　　一、【团体目标】 　　1．协助成员正确认识情绪。 　　2．协助成员了解情绪压力的产生以及管理方法 　　3、协助成员学习放松、释放压力的方法

 五（3）学生心理健康教育个别案例分析报告 一、基本情况介绍: 李@,男孩,小学五年级3)班学生。他人很聪明,但本期来学习态度明显下滑,经常不完成作业,上课时经常开小差,注意力很不集中,手里随便弄个什么东西都能掰半天

小学生心理健康咨询个案辅导记录表    基本 情况 姓名 徐丽星 性别 女 年龄 10岁 班级 四（3） 辅导时间 9.19 咨询老师 刘君玉 问题 表现   性格上，胆小、自卑、不爱动。在交往方面

如何对学生进行针对性辅导的探究 【正文】  【摘 要】 小学教学必须面向全体学生，使他们都能掌握一定的基础知识和基本技能，为提高全民族素质，培养社会主义现代化建设的各级各类人才打下良好的基础。所以在

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英语辅导学生工作总结(精选多篇) 第一篇：2014至2014学年度第一学期英语学科学生辅导工作总结 2014至2014学年度第一学期英语学科 学生辅导工作总结 xxx中心小学：pjf 转眼这个学期就

广东省中小学心理健康教育教师资格培训C证考核作业 高三班主任如何对学生进行心理辅导 **市华侨中学  龙雪芬 【摘  要】高三学生，与小学生、大学生相比，升学的压力最大，又处于生理、心理说成熟又未成熟的“人生

学生心理健康教育个案辅导记录表 辅导 对象 班级 三（3班 性别 男 年龄 9 辅导时间 2011.3.4 问题 表现  该生不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和老师,同学都很少沟通,不愿意交流

校本课程《中学生心理健康辅导》课程纲要 课程名称：中学生心理健康辅导课程 教学材料：创编 课程类型：校本课程 授课时间：两年 授课对象：高一、高二年级学生 一、课程开发背景 在新课标的要求下，培养具

学生公寓管理辅导员调查问卷 调　查　问　卷   学院：　外国语　　　　　　                姓名：　庞晖　　　   说明：请每一位辅导员老师答一份问卷，回答内容直接答在题目下方的空白处