PEP小学英语五年级下册《Unit2-My-Favourite-Season》教案
PEP小学英语五年级下册《Unit2 My Favourite Season》教案 一、学情分析 在学会准确说出表示四季的单词以及用句型描述自己喜欢的季节的基础上,学生会自然而然地产生表述喜好原因的
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PEP小学英语五年级下册《Unit2 My Favourite Season》教案 一、学情分析 在学会准确说出表示四季的单词以及用句型描述自己喜欢的季节的基础上,学生会自然而然地产生表述喜好原因的
小学美术五年级下册《形的魅力》优秀教案材料 一、课型:新授课 二、领域:造型·表现 三、教学目标 1、知识与技能:通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式能够辨
(20xx—20xx学年度上学期) 五 年 级 实验小学 20xx_20xx学年度小学五年级美术 教 学 计 划 一、学生基本情况(围绕本科写): 五年级学生对美术基础知识有一定的了解,动手能力较强,所以
小学五年级下册第一单元:小数乘法—练习三 教案 教学内容:教材P14练习三第6~10题。 教学目标: 知识与技能: 1.熟练运用小数乘法运算定律进行简便计算,解决一些实际问题。 2.培养学生根据具体
人教版小学五年级数学上册教学计划教案 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。 小数乘法,小数除法,简
小学五年级下册第五单元:简易方程—解方程(1)教案 教学内容:教材P67~68例1、例2、例3及练习十五第1、2、7题。 教学目标: 知识与技能:使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。
通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,能完整的演唱歌曲。 教材体系、教学内容分析 贯穿五年级音乐学习的主题是音乐和我的祖国,为了凸现这一主题,有两个方面的要求:一是“通过音乐作品中所表现的对
整理北师大版小学五年级数学下册教案全册 目 录 一分数加减法 3 第1课时 折纸(1) 4 第2课时折纸(2) 6 第3课时 星期日的安排(1) 8 第4课时 星期日的安排(2) 10 第 5 课时“分数王国”与“小数王国
外研社五年级英语(三起)上册 教材分析 一、学情分析: 五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生
整理苏教版小学五年级数学下册教案全册精写 课 题 等式与方程 学讲目标 1.理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式的关系,能正确区分等式和方程。 2.在观察、分析、比较、抽象、概括和操作交流中,
三起点外研版 BOOK 5全册教案 五 年级上册全册教材分析 全册教学内容: 本册教材完全以玲玲在英国的生活为活动背景,分别呈现了一般过去时,一般现在时,一般将来时三个时态。句型包含了What ,
小学五年级下册第七单元:数学广角—植树问题教案 教学内容:教材P106~111及练习二十四。 教学目标: 知识与技能:通过学生熟悉的生活情境,学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况,培养学生分析问题的能力。
整理青岛版小学五年级科学下册全册教案精选 1、食物到哪里去了 编委 审稿 使用人 使用时间 教材简析: 本课以食物在人体里的旅行路线为切入点进行教学活动,让学生通过猜想、假设、推理、实验等认识食物
整理2018版小学五年级《生命与健康》上册教案全册精写 1、人体的工作站 第1节 教学目标: 通过学习,认识我们身体的各个部分。认真维护我们人体工作站。 难点重点: 通过观察理解我们的身体包含哪几个部分,他们是怎么样去工作的。
板块一 情境导入,初识白鹭之美 1.单元导读,明确单元主题。 (1)导入:同学们,从今天起,我们进入五年级语文上册第一单元的学习。请同学们先自读课本第一单元导语页,并说一说:你发现了什么? 课件出示单元导语页上的内容和图片。
整理新版浙美版小学五年级下册美术全册教案精写 浙美版(新版)五年级下册美术教案 1.画家故居 教学目标: 1.通过对当地画家故居的参观、探访,了解画家的生; 2.通过欣赏画家的作品,了解画家的艺术风格,对我;
整理人教版小学五年级数学下册教案全册精写 2018年春季学期五三班教学计划 一、 学情分析 我班共有学生73人,男生28人,女生45人。学生大都来自农村,他们的课外作业完成得不够理想,学生的书
语文园地 一【教材分析】本单元“语文园地”包括交流平台、词句段运用、日积月累三部分内容。课上主要以学生已有的阅读体验为基础,把握好体会课文思想感情的要求,不过度解读文本、注重引导学生回忆本单元语文课文,结合具体的语言文字体会思想感情,不以贴标签或下定义的方式将思想感情生硬的灌输给学生;引导学生体会课文表达思想感情的方法,要因文而异对不同风格、不同内容的文本采取不同的方式,不格式化。【教学目
人教版PEP小学五年级下册英语教案全册精写 集体网络备课小学英语__五__年级下册 时 间 2018年2月26日 单 位 主备人 课 题 Unit1 My day 课 型 A Let’s talk 参入备
精编人音版小学五年级音乐下册教案全册精写 人音版五年级音乐下册教学计划 一、学生情况分析: 二、教学目标: 1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲; 2、学生初步掌握正确的练声方法;