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小学语文五年级复习课教案 　　小学语文五年级复习课教案1 　　一、清晰期末考试出题的思路和大致规模。根据沈阳市语文教学计划和教学进度需求，这次期末考试考试规模是：语文版讲义必修4和必修5。 　　二、

教材来源：义务教育教科书，教育部审定2019 教学内容来源：小学五年级语文（上册） 教学主题：学写简单的说明文 课时：2课时 授课对象：五年级学生 设计者：王景坤 闫远波 李琳琳 李新艳 目标制定的依据:

体育教案 第一篇：体育教案 唱：编花篮动：音乐游戏编花篮 教学目标： 1、学唱歌曲《编花篮》，用活泼、欢快的情绪演唱歌曲。 2、通过贯穿于教学过程的音乐游戏，使学生了解音乐可以更好地表现游戏及游戏的情绪。

小学体育科集体备课教案 科目：体育 年级：五年级 主备人： 授课时间： 教学内容：1.向后转走(齐步) 2.迎面接力跑` 教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次二课次3内容主题1、跳跃：蹲踞式跳远 4-（2）2、、攀登与爬越：爬竿 2-（2）重点安全滑降难点勇于挑战学习目标1、借助跳箱，90%的学生学会以膝盖内侧夹竿，双脚从左右（或前后）夹紧爬竿，慢慢滑下的动作，发展上下肢力量2、90%的学生学会游戏

合 2．分8组，小组结伴挑战，进行30米快速跑比赛，边练边评（快速反应、后蹬有力、前摆高抬） 3．小学生示范，点评、表扬，强调快速摆臂、快速蹬摆 4．提出“齐心协力共闯关”游戏的方法（起跑线、1米、2

《活力排球操》教学设计 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一，核心素养”为指导思想，结合学生的特点，采用“情景导学，任务驱动”的学习方式，用欢快的音乐，有趣的游戏，教师公正

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次四课次12内容主题1．跳跃：蹲 距 式 跳 远4-（4）2．攀爬：爬越120厘米高障碍物 4—(2)重点动作协调配合难点简单互评 相互保护学习目标1．90%的学生学会蹲 距 式 跳 远 的 动 作，发 展提高跳跃能力，增强腿部力量2．90%的学生

2．90%的学生学会五指拨球和绕多个标志物的快速运球动作，发展身体协调性 3．具有积极动脑的学习习惯 4．感受篮球乐趣，养成对体育的热爱 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规

教学内容。 二、教学过程 在教案的总体设计上，本着求实、探索、创新的思路来展开。创设愉快、和谐、合作、探索的学习分为。让学生在自主、互动、体验、探索的过程中，获得参与体育活动的乐趣，激发学生的学习动机

或投篮的动作，发展传接球、运球、上篮、投篮能力 3．养成自我展示大胆勇气 4．感受篮球乐趣，养成对体育的热爱 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规

2．95%的学生学会联合防守、快速跑传的半场三对三比赛，初步能自行组织比赛 3．感受篮球乐趣，养成对体育的热爱 4．具有拼搏胜利的意识 课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间

水平三《玩气排球》五年级教案 一、 教学目标： 1、认识目标：通过练习，学生可以初步知晓双手正面垫球要领使学生能够熟悉体会，并说出正面双手自垫球要领（1夹2蹬3提4垫）。 2、技能目标：通过练习，大

用正确的身体姿势进行学习。 3、态度与价值: 在学习中是学生建立和谐人人际关系，具有良好合作精神和体育道德。 课时 内容 重、难点 教学目标 主要教学手段、方法 预计练习密度与强度 一 初步学习向后倒肩、举腿、翻臀动作。

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次三课次9内容主题1．走和跑：快速跑 5—（2）2．攀登与爬越：爬越120厘米高度的障碍2-（1）重点蹬地腿直 频率要快 后蹬有力摆动腿落地积极难点互帮互助 边练边评学习目标1．初步学会蹬地腿直、频率要快的高抬腿跑动作和后蹬有力、摆动

五年级语文体育课教案 　　《体育课》文章通过一堂体育课，塑造了一个虽然天生瘦弱，但是不甘落后敢于挑战自我并获得成功的小男孩形象——涅利，故事贴近学生的年龄、个性特点，易于激发学生的阅读兴趣，从而便于

年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次七课次19内容主题1．支撑与悬垂：山羊分腿腾越5-（1）2．韵律：踏板操 4-（4）重点做到助跑踏跳相结合，单起双落动作连贯难点体验山羊分腿腾越动作，学习目标1、体验山羊分腿腾越动作，85%的学生学会助跑踏跳动作。做到助跑踏跳相结合，单起双落动作连贯

五年级数学教案12篇小学五年级教案数学 　　下面是我收集的五年级数学教案12篇 小学五年级教案数学，供大家赏析。 五年级数学教案1 　　教学内容：冀教版《数学》五年级上册第46-47页 　　教学目标：

人教版小学五年级语文上册全册教案精选教案 教学计划 一、教材分析 1、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国

人教版小学五年级语文上册全册教案精选教案 教学计划 一、教材分析 1、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国