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1．古诗三首 一、说教材： 《古诗三首》是部编本人教版五年级下册第一单元以“童年往事”为主题的一篇课文，三首古诗的作者都是宋代诗人。 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，

uuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期中调研质量检测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一、看拼音，写词语。（9分） ēn

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁了解自己孩子的父亲是睿智的父亲。——莎士比亚母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼 父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

第八单元考点梳理一、易读错的字教诲（huì） 诵读（sòng） 恒心（héng） 耻辱（chǐ rǔ） 窥探（kuī） 舅父（jiù） 天津（jīn） 勉强（miǎn qiǎng）滋味（zī） 日寇（kòu） 斩杀（zhǎn） 水浒传（zhuàn） 刊物（kān） 试卷（juàn） 过瘾（yǐn） 盛衰（shèng sh

10 青山处处埋忠骨【教材分析】 《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛主席常人的情感，超人的胸怀。这篇课文以毛主席的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛主席收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体，而朝鲜方面要求把岸英

uuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期中质量检测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语。（10分）

部编版小学语文五年级下册第14课 《刷子李》作业设计 一、文本概述 本单元是习作单元，以培养学生习作能力为单元主要目标。本单元语文要素是“学习描写人物的基本方法”，习作要求是“初步运用描写人物的基本

小学语文五年级下第二单元检测题

部编版2022-2023小学五年级语文上册期末考试卷及答案 一、看拼音，写词语。 二、 用“＼”划去下列加点的多音字不正确的读音。 绷带（bēng　běng） 绷着脸（bēng　běng） 血泊（bó　pō） 停泊（bó　pō）

6 景阳冈【教材分析】《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。全文按事情发展的顺序，先讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈；接着讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈；然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死了老虎；最后讲武松一步

都是做棺材的。此时“五四”运动大概已经起来了。校长是一师校长兼任，他是山东得风气之先的人物，在一个小学生眼里，他是一个大人物，轻易见不到面。想不到在十几年以后，我大学毕业到济南高中去教书的时候，我们俩

18 威尼斯的小艇 【教材分析】 《威尼斯的小艇》是部编人教版小学语文五年级下册第七单元中的第一篇课文。本单元共有三篇文章：《威尼斯的小艇》《牧场之国》和《金字塔》，分别从不同角度引领学生领略异国风

原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。 有诗集《繁星》和《春水》，这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸，被人称为“春水体”。有散文集《寄小读者》。 她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。

学校 班级 姓名 考号 密 封 线 部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、读句子，根据拼音写出词语。(10分) 1. 桂花过年时还可以用来做gāo bǐng（ ），味道可美了，得到大家的一致chēng

第一单元考点梳理一、 易读错的字新鲜（xiān）缠着（chán） 浸水（jìn）盛开（shèng） 嫩绿（nèn lǜ）榨油（zhà） 便宜（pián） 爱慕（mù） 石榴（liú） 箩筐（ kuāng）蓑毛（suō） 嫌弃（xián） 镜匣（xiá） 嗜好（shì） 玻璃框（kuàng）白鹭（lù） 清澄(chéng) 音韵（yùn） 散文（sǎn） 铿锵(kēng qiān

第五单元考点梳理一、 易读错的字杀菌（jūn） 摄氏（shè shì） 水蒸气 （zhēng） 估计（gū） 驯良（xùn） 互相追逐（zhú）编扎（zā） 矫健（jiǎo jiàn） 动作敏捷（jié） 二、 易写错的字摄氏 抵达 繁殖 治疗 煤炭 水滴 松鼠 乖巧 矫健 机警 玲珑 追逐

10. 青山处处埋忠骨【教材分析】 《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛主席常人的情感，超人的胸怀。这篇课文以毛主席的思想感情变化为线索，先写彭德怀从朝鲜发来的有关毛岸英牺牲的电报内容和毛主席收到电报后的巨大悲痛；再写彭司令要求送回岸英遗体，而朝鲜方面要求把岸英葬

告》。 本次实践性综合活动体现了大语文的教育观念，而且充分体现了语文学习方式的重大变革。学习这一单元就是要培养学生的自主、合作、探究学习能力，在生活中学语文，在语文中学会生活。学生在学习过程中通过调查

小学语文五年级下册(3-4)单元整体作业设计优秀案例 第三单元整体作业设计 作业定位 单元作业设计以单元学习目标为依据，对学生进行全方位、多层次、有针对性的学习能力考查和指导。本单元作业设计体现三个

习作 漫画的启示［教学目标］1.仔细观察，看懂图意，了解漫画内容，把自己获得的启示写下来。2.理解漫画画面以外的寓意，透过漫画体现的思想，针砭时弊。［教学重难点］理解漫画画面以外的寓意，透过漫画体现的思想，针砭时弊。［教学课时］1课时教学过程一、激趣导入，了解漫画1.出示几幅漫画，让学生用心欣赏，并找出漫画与普通画之间的异同。2.教师相机总结