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关于小学语文教案集锦五篇 　　小学语文教案 篇1 　　一、教学目标： 　　1、正确,流利,有感情地朗读课文。 　　2、借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举。 　　3、认识保护环境的重要性

小学语文教研组工作总结 　　XX学年度第二学期：小学语文教研组工作总结--勤学――新课程标准为指针    　　本学期，我们语文教研组以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，不断提高教师的专

浅谈小学语文古诗的教学 我国是诗的国家，其中古诗是中华民族光辉灿烂的文化遗产之一。古诗语言精炼，字数寥寥，内涵却博大精邃。古诗就像一颗颗璀璨的明珠，就像文学园地中的花朵。一首古诗就像一幅优美的画，一首古诗就像一曲动听的歌……

2018年小学语文教师工作计划 　　一、 指导识字方法，培养识字能力 　　苏教版小学低年级教材生字量大，集中识字性较强，这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法，让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。

小学语文写景作文素材合集） 一、什么是写景作文？ 有同学提问了：“什么是写景作文，我看很多写人写事作文中都有涵盖写景部分啊？” 那就要明确一点：写景作文中的写景和写人写事作文中写景是有本质区别的。

小学语文基础巩固大全 1、拼音用处 汉语拼音用处大，看书识字需要它， 帮助学习普通话，我们决心学好它。 2、单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ ，拢圆嘴巴 o o o

小学语文培优补差工作计划 　　 新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学

小学语文教师培训感想 　　XX年8月2日至4日，我县组织了小学语文骨干教师暑期培训，我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致，深刻而生动。从县教研室xxxx老师的《如何搞好网络大集体备课》到x

摘 要 小学低段语文教学的重要组成部分是游戏化教学。新的课标明确要求要努力创建开放又有活力的语文课程，小学低段是培养学生创新精神和实践能力的关键时期。调查显示，当前小学语文课堂游戏教学的使用率低，游

教学心得：小学语文预习方法研究时的反思 高年级语文的教学，目前学生们在课前疏于预习，即使预习也只是将对字词作一些简单预习,将课文读几遍,这样算是预习完了。虽然学生们已经有了一定的课前预习的习惯和课上

 怎样提高小学语文教学高效课堂 小学语文课堂教学是一项复杂的活动，是一门艺术。如何在有限的四十分钟时间内提高教学质量,成为小学教育目前普遍面临的问题。长时间以来怎样提高语文高效课堂成为每一位老师努力的方向

小学语文教师年度考核个人总结 　　 　　小学语文教师年度考核个人总结1 　　自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。

扩句、缩句、排比句校名： 班别： 姓名： 一、扩句，把句子写具体：1、找出句子的主干词；2、在主干词语前加上合适的修饰词语，修饰词语可以添加一处或多处，只要合适就行；3、把扩好的句子读一读，看是否通顺，是否比原句的意思更具体、充实。 （注意：扩句一定不能改变原句的意思）二、扩句练习：1. 同学们讨论问题。

小学语文教师个人研修计划3 从事小学语文教学，至今已是X年。X年来，自已由一名懵懂的师范毕业生成长为一名在业务上日臻成熟的骨干教师。在成长的过程中，我得到过不少的机会，从中锻炼了自己，也错过了一些机会，经历过失败的辛酸。

关于举行低段小学语文主题教学研讨活动的通知 各小学：　　 为加强对低年段主题教学的研究，根据发展中心小语学科工作安排，近期将举行低年段主题教学研讨活动。现将有关事项通知如下：　　 一、时间地点：3月29日（周三）下午1:10开始　　

小学语文活动课小结(精选多篇) 第一篇：小学语文活动课小结 在语文活动课中，学生始终是知识、技能、能力、品德等的主动获取者。 学生是否主动参与活动，这是衡量语文活动课效果的重要标志。设计语文活动课要在学生主动参与上下功夫。

小学语文统编教科书六年级下册 《1 北京的春节 》（学习任务单） 学校： 班级： 姓名： 一、知文意 通过读课文，我知道了北京的春节从“ ”再到“ ”。老舍先生用京味十足的语言，按照 顺序，为我们描绘了一幅幅

小学语文教师求职信（共7篇） 第1篇：小学语文教师求职信小学语文教师求职信 小学语文教师的求职信是怎么写的呢？以下是的为大家整理的“小学语文教师求职信”，仅供参考，希望对大家有帮助，欢迎阅读！ 小学语文教师求职信尊敬的学校领导：

小学语文补差小结2篇(精选多篇) 第一篇：小学语文补差小结2篇 在学校领导的关心与支持下，在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达

小学四年级语文评语 　　1、潘洁雪 ：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。