2010年教师教学评比经验总结交流
2010年教师教学评比经验总结交流 一、交流几个观点 1、形成自己的核心的教育理念:用于指导你的行动,体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论,如知识管理理论、多元智能
您在香当网中找到 567940个资源
2010年教师教学评比经验总结交流 一、交流几个观点 1、形成自己的核心的教育理念:用于指导你的行动,体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论,如知识管理理论、多元智能
语文教学经验交流材料 今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验,我感到万分的荣幸,感谢领导和校长们、老师们能给我这样一次机会。 回顾自己九年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存
关于教学方法的经验交流材料 教学的本质是什么?教学规律告诉我们:学生是认识的主体,教为学服务。离开学生的学,教师教得再好也毫无意义。要提高教学质量,关键是上好课,向45分钟要质量。而要上好课,其
优秀教师个人教学经验材料 匆匆忙忙,我的教学已经经过十个年头。静下心来反思这年来的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考。这些年以来学校开展了综合整治,无论是学风还是校风方面都得到了很大的改进。为
第二学期信息技术教学经验总结 第一篇:2014-2014学年度第二学期信息技术教学经验总结 徐 亚 琴 时光荏苒,转眼间一个学期又结束了,回顾一个学期的教学生活有欢乐也有烦恼,有收获也有失落。现结合本学期做如下总结:
低年级美术教育教学经验总结 学生完成,整个过传统的以传授学习为主的教学中,课堂上为教师发问,学生回答,布置作业,要求程只是完成了教学任务,知识的传授却忽视了学习方法的培养,主动学习意思淡薄,没有
语文作文教学经验交流材料 今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验,我感到万分的荣幸,感谢领导和老师们能给我这样一次机会。 回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在
教学工作经验材料 各位领导、老师:下午好! 如果说上届12班的中考成绩还令人满意的话,这全归功于领导的指导与信任和任课教师的配合与辛勤工作。我,班主任,只是上级政策的实施者、各科之间的调节者
中考物理教学经验交流材料 各位领导,老师们: 大家好!在学校各位领导的正确指导下,在各位老师的帮助下,本届初四中考物理取得一定的成绩,现将初四物理教学工作总结如下: 一、学生情况分析:
关于教学方法的经验交流材料 第一篇:关于教学方法的经验交流材料 教学的本质是什么?教学规律告诉我们:学生是认识的主体,教为学服务。离开学生的学,教师教得再好也毫无意义。要提高教学质量,关键是上好课,
高三地理教学经验介绍 高三地理教学经验介绍 高三地理教学任务繁重,时间紧张,究竟如何搞好复习,是每个高三老师都要面对和关心的问题。下面我仅结合近几年的高三教学实践,谈一谈自己的做法和心得体会,供大家借鉴或参考。
班主任教学经验工作报告 班主任教学经验工作报告范文 记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任
怎样撰写教学经验总结 怎样撰写教学经验总结 孙鸿斌 教学经验总结可分为具体经验总结和一般经验总结。 (一)具体经验总结 具体经验总结常用“教学一得”、“工作手记”等形式记述,无须面面俱到汇报全部工作
低年级语文教学研讨材料 各位领导、各位同仁: 大家早上好!今天我受学区教研组的委托,在这里发言,实在是感到惭愧,在座的各位同仁教龄比我长,教学的经验也很丰富,而我自己是一个才走上教学岗位几年的年轻小
小班语文教学经验交流材料 在小班语文课堂教学中,我从语文学科的特点和学生的个性差异等方面,进行了不同语文方法的尝试,通过一段时间的实践,总结了小班化语文中的几点心得体会与大家共勉。主要谈一下几点
大学生实习教学经验总结 时间稍纵即逝一转眼我们的顶岗实习工作已经进行了三个月,三个月稍纵即逝,但在这短短的实习中,我却收获了很多,成长了很多。 在来实习之前,我做好了充分的准备,提前预习课本知识,想
基于儿童经验的教学实践价值、特征与策略 摘要:本文立足小学教学实践,阐释儿童经验的独特价值以及基于儿童经验的教学特征与策略。儿童经验是儿童认知的地基、心智发展的母土、生命成长的田野。基于儿童经验的教学,
教学经验交流发言稿 各位老师大家好: 我没什么太好的教学方法,更谈不上什么经验。下面我把平时教学中特别注重的一些做法向老师们汇报,有不当之处,敬请各位老师批评指证。 通过几年的教学工作,
班主任教学经验交流5篇 【篇一】 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好!今天能站在这里和大家一起交流教学管理的得失,我深感荣幸和不安,荣幸的是:同大家一起交流对于我们而言,是一次学习的机会,不安的是我
在线课堂教学经验总结3篇 篇一 受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动,学生在家打开电视、手机就可以学习、做作业,在微信或优教信使里上传作业,老师就能和