四年级下册语文课件-11.4 语文天地 和时间赛跑的故事ppt
同学们,时间是摸不着,也看不到的,但又是时时存在的,并且一去不复返的,今天我们来上一节作文课,题目是 《我和时间赛跑的故事》 4. 写事的文章是小学阶段习作训练的重点。能完整、具体、生动地写一件事,是写作的基本功。写事
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同学们,时间是摸不着,也看不到的,但又是时时存在的,并且一去不复返的,今天我们来上一节作文课,题目是 《我和时间赛跑的故事》 4. 写事的文章是小学阶段习作训练的重点。能完整、具体、生动地写一件事,是写作的基本功。写事
2016年九月我怀着兴奋又激动的心情来到了工程学院,成为了电子信息三类,也就是计算机专业的一份子,既来之,则安之,既然命运把我安排到了这么个专业里,那么我就只能好好学习,在这半年多的时间里,我渐渐地找到了
阵雨归鸟继续 9. 返回古桥: 如德高望重的老人 10. 返回树林:知己闭上眼我变成了树…… 11. 返回山泉: 明镜要我重新梳妆 12. 返回溪流:吟诵一首首小诗,邀我唱和。 13. 返回瀑布:天生的金嗓子—雄浑有气势
是否采取拓展自己的业务能力 21. 自我评估今年我达到了为自己所选顶的目标吗 我的工作精神是否表现出和谐与合作 我是否因为拖遢的习惯影响了工作效率 我是否改善了自己的个性 我是否坚持自己的计划直到成功 我是否在所有场合都能迅速做出决定
计划与活动——每天的省思 我完成了全部任务吗? 我今天达到或超过了制定的目标吗? 今天我和计划目标中有潜力的顾客有接触吗?如果没有,为什么,是什么阻止了我? 我浪费了多少时间与同事聊天? 我今天做过最有成效的事是什么
题真是我的荣幸,您真是一个非常睿智的人,以后还有很多地方需要向您请教啊。 客:哪里哪里,你太客气了 业:张先生,在整个过程中,您讲了很多关于您个人的信息,我非常感谢您的支持,我也想和您分享一下我的收入来源,其实我的收入可以来自两个方面
“失魂落魄、龟裂” 等词语。2有感情地朗读课文,理解课文讲了一件什么事。3从文中的语句里,体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 5. 会 认 字魄pò惫bèi抑yì颓tuí噪zào褐hè耽dān兜dōu龟jūn权quán纫rèn
晰,而且声音洪亮。词语解释 8. 黑夜里突然传来一阵令人恐怖的叫声。恐怖:感到可怕而畏惧。本课指“我”听父亲说表里有蝎子,以为蝎子是一种很恐怖的东西。 9. 和谐: 配合得适当和匀称。 清脆:声音清亮好听。
赠吁聆眠zèngxūlíngmián 8. “我是一句话,大自然把我吐了出来,又把我收了回去,藏在她的心室里。” 全文用第一人称来写,感觉十分亲切,使无数读者也不自觉的把自己也想象成花!(tǔ)再读课文,体会语言美 9. “我是一颗星星,从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。”
?” 大象说:“我生来就是这样啊。” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。” 6. “咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” “我生来就是这样啊。” “你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是出毛病了。”
“……母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。” 4. “……母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
人教版·一年级上册我们·口语交际做朋友 2. 一首老歌唱得好,“朋友啊朋友,你可曾想起了我?如果你正承受不幸,请你告诉我。”朋友能在你最无助的时候,感到有所依靠;能在你最痛苦的时候,帮你分担忧愁。你希望有
采访感受:听了他的介绍,我想说 …… “我是小记者”调查表”情景讨论 5. 很多职业看似普通,却是社会不可或缺的,也往往最容易被忽视,比如清洁工、建筑工、厨师、家庭保姆……你还知道哪些职业? 6. 我让这个城市变得更干净,更美丽了。
、重点。 ★倾听生命拔节的声音 ★善良的魅力 ★为自己竖起大拇指 ★我在 着一、审题 5. (1)审空间例题:初三生活的节奏 、我和我的老师(同学、同桌)校园生活二三事、校园生活剪影 内容:学校 老师、同学、集体、学习、读书、活动
史铁生,中国作家、散文家。21岁时因病瘫痪,从此永远坐上了轮椅。代表作品有散文集《我与地坛》、长篇小说《务虚笔记》等。《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》分别获得1983年、1984年全国优秀短篇小说奖,
,贪婪地读着。 我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。 每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。 我合上书,咽了一口唾沫,
!”她搂住了我,赞扬声 雨点般落到我身上。 5. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……” 6. 我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。 7. 整个下午我都怀着一种自豪
信息源編碼通道譯碼接收者噪音回饋編碼過程解碼過程溝通的模式Date9溝通技巧 10. 請思考:在我們的工作和生活中有哪些障碍影响了我們的日常溝通?造成什么后果?試舉一至兩個例子加以說明.Date10溝通技巧 11.
了解课文蕴含的道理,感悟人生的意义。 9. 我预习我收获——我会读:偏僻 不屑 长瘤 一模一样 鄙夷 秀挺 闻嗅 千里迢迢 结籽 谨记偏僻一模一样千里迢迢谨记鄙夷 10. 我预习我收获——我会说: 课文讲了一件什么事?
三、示例欣赏 星期日,我在家做了一次炒年糕,这是我第一次做饭。 我来到厨房,从饭盒里拿出年糕,然后把年糕切成许多长方形小块。年糕可真难切,我费了九牛二虎之力终于把年糕切好了,这时我的手已经很痛了。可是我想,妈妈每