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业咨询，咨询委员会向他们推荐了三名物业管理顾问。 请顾问们分别介绍一下自己的情况。结论·品牌？ ·能力？·品格？·经验？ 21. 管理咨询业务的内容企业战略管理咨询企业策略管理咨询企业技术管理咨询投资管理咨询项目管理咨询企业管理

6. *微软的素质观： 迅速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系 扫视一眼即可用通俗语言解释软件代码的能力 关注眼前的问题，不论是否在工作中都应如此

人力資產價值的興起 個人化的年代: 11. 管理趨勢對人力資源管理的影響1跨越品質基本要求後，以人才創新能力區別出自己的與眾不同 組織愈扁平，管理者的工作便愈來愈以領導、指導為重心，監督的成分日減。 員工更

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结果等有效知识； 提供一个知识框架，帮助管理人员认识和分析组织中的组织行为问题，发展解决这些问题的能力； 培养对组织行为研究的兴趣及鉴赏力。学习的过程 新知识的获得 知识的转化 评价 3. Organization

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多数公司难以活过最初的10年，这10年是死亡率最高的阶段 长寿公司能对环境保持敏锐的反应和学习适应能力 长寿公司为达成强烈的认同感和保持一致而努力 长寿公司允许有打破常规和宽容失败的思考和试验 4.

员工的招聘与配置 人员招聘是指企业为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本企业任职的人员，并从中选出适宜人员予以录用的过程。 3. *招聘过程管理1．招聘目标：

财务风险：技术创新的前期投资是否有保证，这些投资能否按期收回并获得令人满意的利润 经营风险：管理层是否有较强的适应能力，与投资者是否能保持良好的关系 流动风险：资金出口 6. *研发阶段 创业期成长期成熟期衰退期企业

认真的听他本人的意见，用理论来说明他的想法有那里不对，让他多做实务练习或者参加竞赛。舍不得发挥型只要肯好好做，有能力做得更好，但就是不肯积极的做。©© 干脆交给他很重要的工作，并对其表现加以赞赏。依其要求给以调

认真的听他本人的意见，用理论来说明他的想法有那里不对，让他多做实务练习或者参加竞赛。舍不得发挥型只要肯好好做，有能力做得更好，但就是不肯积极的做。©© 干脆交给他很重要的工作，并对其表现加以赞赏。依其要求给以调

?什么是定性* 指标?反映在一特定职位所需的“软性”技能或能力（如，领导能力或沟通能力） 需要采用详细的业绩分段描述来减少打分时的主观性 能力指标+能被量化为“硬”数字或目标的业绩指标 反映关键价值驱动力，

2005、6、3智商 智商就是 IQ(Intelligence Quotient的简称) 是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力 主要指标：记忆力 　　　　　　逻辑思考力 　　　　　　反应速度 4. 2005、6、3智商成功的决定因素是智商吗？

(Administrative expert)组织流程之再造工程:「共享服务」员工贡献管理提高员工之承诺与专业能力员工斗士 (Employee champion)倾听及反应员工的声音:「提供资源给员工」转型与变革管理创造革新的组织变革代理人

的款项可能不一致，这就导致了风险，这种由保险的固有机制带来的风险称之为偿付能力不足风险。 18. 第四节　保险公司的偿付能力不足风险1 保险公司的资本金 大多数保险公司都拥有必要数额的资本金，当保费和

初步掌握退位减法的思维过程，能正确地计算减数是9的退位减法。2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，培养学生的创新意识。3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。 4. 1、看谁算得又对又快。9+4=

把公司优势组合成特殊能力，这些核心能力即公司能够做得极好的事情（优于竞争对手的核心能力 ）； 从潜在持续竞争优势和公司运用这些资源、能力获取利润的能力等各方面评价这些资源和能力的获利潜力； 选择开发

——没有细节管理执行力难以发挥二、关注细节与执行力 9. 1、执行力错误面面观  与心理、性格、能力相关的多种类型 ——过分追求完美 ——只奖励做表面文章的人 ——只追捧明星员工 ——到处都是工作重点

国际竞争的新格局 （2）具体内容 * 雇员的能力 * 信息系统能力 * 组织能力 25 27. 五、平衡记分卡的内容（3）指标的选择 * 雇员能力的指标 * 信息系统指标 * 组织能力指标 26 28. 六、平衡记分卡的特点1、财务与非财务的平衡

影响教育变革并直接推动着教育的高速发展。 6. 东西方教育比较价值取向：东方价值取向是知识 西方是能力、人格教学方式：东方传授——模仿接受式 西方尝试——探究体验式师生关系：东方师道尊严 西方强调学生作用，学生为本。