香当网

两个小八路听了连连点头。1. 从文中找出下列词语的近义词。 立刻——( ) 快乐——( ) 2.短文写了毛主席教（ ）学字的故事。 3.选一选。(填序号) 高个子的小八路叫( )。 矮个子的小八路叫( )。 毛主席的名字是( )。

葛亮从曹操水寨借到了十万支箭，周瑜懊恼不已。 ④ 《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》。小说中有很多脍炙人口 的故事，如《木石前盟》《黛玉葬花》《刘姥姥三进大观园》等。 二、阅读短文，完成练习。（29 分） （一）蚂蚁和玻璃杯

“两个律师齐心协力的合作为辩护人辩护，是因为他们相信法律的存在。过去 古人搞政变都要编一套‘苍天已死黄天当立’的故事。” 公司是虚构的 “如果今天的法律，法官，给我们一个判决，标志公司不存在了，标志公司解 体了。你

(zhuǎn更多免费资源，关注公众号 部编版语文资源 (bbbywzy) 10 转（ ） 常（ ） 气（ ） 识字三 “贝”的故事 一、看拼音，写汉字。 cái bèi ké 产 jiǎ gǔ qián bì 二、下列加点字的注音全对的一组是(

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床 前，握住她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌 直到那女孩完全苏醒过来。医生说：她能苏醒是个奇迹。 女孩说：我感觉到一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷的井

松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的 四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事 的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.这块琥珀的特点是（ ）。

善良的女娲 B ．一片石墙 举手臂 安静的江面 C ．一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D ．一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀 2．下列词语按顺序排列正确的一项是（ ） A．牡丹 花卉 植物 花草 B．植物 花卉

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那 本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家 为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个 故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问 问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中

子的头，“电视机”是句子的尾。这两方面的内容用一个 “有”字连起来，形成了一句话。要指导学生联系生活 体验来写。 读读想想 我有一本童话故事书。 亮亮有一个足球。 奶奶有一副老花眼镜。 公园里有人在跳舞。 教室里有同学在读书。 商店里有顾客在买东西。

麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。 【快乐读书吧】 读读童话故事 你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男 孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做

《草船借箭》讲述了诸葛亮巧施妙计向曹超“借箭”的故事。 B.《景阳冈》记叙了武松在景阳冈打虎的故事。 C.《猴王出世》主要写了一块仙石孕育出的石猴发现了水帘洞，被群 猴拜为猴王的故事。 D.《红楼春趣》讲述了贾宝玉、林黛玉等人在大观园游玩的故事。

______( ) 4．填表示动作的词。(5 分) 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 学习资料分享天地

_____________________ 二、 综合展示厅。（8 分） 8.《月亮姑娘做衣裳》的故事真有趣。我知道月亮姑娘到现在还没有 穿上合适的衣裳是因为 。我还能把她的变化按顺序排 列起来 。（填序号）（4

_，______________圆月当空照。 6．“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是________故事。 阅读拓展(30 分) 八、读片段，完成练习。(15 分) 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

 ，则 )]1([ ff 的值是( ) A、 B、 +1 C、1 D、0 10、“龟兔赛跑”故事中有这么一个情节：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄 傲起来，睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时

的高评分。目前，这部电影的票房已经突破 15 亿元， 它注定成为中国影视史上的又一标杆性作品。 《我不是药神》的故事 主人公程勇本是一个交不起房租的男性保健品商贩，在经历了 生活的挫败之后，偶然成为印度仿制药“格列宁”的独家代理商。

文中的乞讨者是一个怎样的人?（4 分） 4.从这个故事中，你懂得了什么？（4 分） 六、开心作文屋。（30 分） 根据下面提供的环境和人物，创编一个故事。 环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天

A．北偏西 60° B．北偏西 30° C．东偏南 60° D．东偏南 30° 5．故事书与科技书的本数比是 3∶4，故事书的本数比科技书少( )。 A.1 2 B.1 3 C.1 4 D.1 7 四、计算挑战。(共

提供自主学习资源 通用课程 专业课程 管理课程 创建自主学习环境 创办学习刊物 打造学习标杆 分享学习故事 怎样搭建移动学习平台---机制建立/运营管理 Q & A 怎样搭建移动学习平台 延时符 THANK

微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五至十分钟以内 就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是 方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。