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1. 24 司马光 2. 看见大屏幕上的这幅画，大家会想起那个耳熟能详的故事？司马光砸缸第1课时 3. 这个故事最早是以文言文的形式被记录在我国元代的一本历史书——《宋史》里面，也叫作司马光救友。 4

，创造了璀璨的文化。开门见山文笔流畅例文引路 9. 书中令我印象最深刻的故 事是《管鲍之交》，这个故事 中最让我佩服的人是鲍叔牙， 他处处为管仲着想，有什么好 处都想着管仲，直到后来齐桓公要任命鲍叔

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第七单元 全部教学课件 2. 同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？ 3. 人教版 语文 四年级 下册第一课时第二课时22 我们奇妙的世界人教版 语文

盘古开天地精卫填海 3. 女娲补天普罗米修斯盗火 4. 1.任选一个人物，按照故事的起因、经过和结果把故事简单复述出来。 2.概括人物形象，讨论交流对故事中的人物的看法和评价。 5. 神话中的人物性格鲜明，具有神力、

少先队大部 2017年×月×日 43. 课后作业1.抄写今天学习的生字词。 2.回家跟爸爸妈妈讲述今天学习的故事。 3.学习写一篇完整的通知。 44. 课后习题参考答案分角色朗读课文。朗读指导： 本文是一篇童话

。常衔西山之木石，以湮于东海。体现了精卫坚韧不拔的精神。 12. 学完这篇神话故事后，你有什么感想和体会？ 这则神话故事刻画了不屈不挠、不达目的誓不罢休的精卫鸟形象，我们应该学习这种精神，做事不能半途而废。

。畅所欲言 6. （2）校园生活丰富多彩，课堂上有故事，下课后也有故事。有些故事与老师有关，有些故事中只有同学，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。 7. 2．分享快乐。 下面我们就把自己玩得最高

26方帽子店2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？师要跟大家一起学一篇有趣的故事——《漏》，这个故事的题目很特别，只有一个字，但是这篇故事却很长。导入课题 3. 26*方帽子店 4. (本页无文本内容)

1. 猜一猜图中的人物是谁？出自哪个神话故事？ 2. 15 女娲补天* 3. 初读课文 学生自由朗读课文，自读要求：一边读文一边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把课文读通顺。 4. 我会读惊慌失措 混乱

神话是什么？ 神话故事是民间文学的一种。是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。新课导入 3. 女娲造人女娲补天你听过或看过哪些神话故事？ 4. 精卫填海夸父逐日

，融入自己的真情实感。 8. 佳作引路我最喜欢的一本书 我有一个漂亮的小书橱，书橱里有童话故事书，有历史故事书，还有关于作文的书籍。其中，我最喜欢的是《三国演义》。① ①开篇点明《三国演义》是“我”最喜欢的一本书。

如果你碰见一个小朋友掉进了水缸里，你会怎么做呢？新课导入 2. 一提司马光，大家都会想到一个家喻户晓的故事——司马光砸缸。谁知道这个故事，给大家讲一讲？ 3. 24 司马光 4. 司马光（1019—1086），姓司马（复

待发。zhàn战 11. 整体感知 快速浏览课文，思考问题：课文围绕扁担讲了谁和谁之间发生的怎样的故事呢？ 12. 朱德大家用扁担挑粮食藏扁担在扁担上写字 13. 再读课文，思考问题：课文解读事情发生在什么时候？什么地方？

(本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 同学们都被小真的奇思妙想深深地吸引了，你们还想听这样的故事吗？ 7. (本页无文本内容) 8. 我骄傲，我是一棵树 9. yǎng è dīng líng cháng

天火残酷的惩罚重获自由 13. 这个故事写了哪几个神？普罗米修斯 众神的领袖宙斯 火神赫淮斯托斯 大力士赫拉克勒斯 14. 再读课文，了解这篇课文讲了一个什么故事，填写下表。起因： 经过： 结果：地面

世界，去改变环境；可以和哪吒去探索海洋的奥秘；可以和神笔马良一起帮助人们等。 6. 第二步：怎么把故事情节写完整、写具体？例1 我要按照事情发展的顺序，写一写和孙悟空改变花果山现貌的事情。 7. 例2

___，经过交谈，受到感动的男孩__ __________________。灰雀小男孩把灰雀放回的故事 5. 灰雀 列宁 郊外 养病 胸脯 粉红 惹人 仰望 面包渣 谷粒 男孩 或者 冻死 可惜 肯定

1. 《西游记》 —精读和跳读 2. 看上面这幅图的故事情节知道是选自那部名著吗？西游记 3. 吴承恩，明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。他生于一个有学官沦落为商人的家族，家境清

吗？心情是怎么样的？ 3. 董保纲，1973年生，河北威县人。著名青年作家。 主要作品：《最真心的故事，最深刻的感动》《一路花香》等。作者简介 4. 默读课文，疏通生字词。思考下列问题：谁发出的掌声？

1. 想一想，我们学过哪些寓言故事？ 2. 刻舟求剑 3. 揠苗助长 4. 自相矛盾 5. 古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天再来学习两篇有关寓言故事的文言文。 6. 14 文言文二则第一课时第二课时