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你了解自己的性格吗？ 7. 从聚会看性格优柔感性率直理性和平型 听故事的人活泼型 讲故事的人力量型 产生故事的人完美型 分析故事的人 8. 从行动上来识别敢于冒险 善做决断 缺乏耐心 能说会道 生性活泼

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1. 寓：寄托 言：讲道理 寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。寓言 2. 看图猜寓言 3. 掩耳盗铃B寓意：欺骗自己，欺骗不了别人。 4. 画蛇添足寓意：做多余无用的事，

本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店吃了________后，趁着酒兴上了______，赤手空拳________的故事。十八碗酒景阳冈打死老虎 5. 字词学习我会读景阳冈 饥渴 倚靠 箸 碟子 三斤 俺家 绰起 榜文

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教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责一个班级的教育管理！（不是单纯的管理）

） 我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡冬天下雪的美景。 45. 走出天山走出北京城我 多 想 去 看 看看升旗仪式去北京去天山看雪莲

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一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！” 青头提议捉迷藏，这是后面故事发生的原因。 6. 　　正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低

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“现在，让我们开始吧！”——史蒂夫.乔布斯 6. 动人故事现场体验改进排练 7. 动人故事现场体验改进排练 8. 如何创作动人故事？ 9. 1、用纸笔策划 10. 三步故事串联板写作演讲剧本制作演讲幻灯片登台演讲 11

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第一，懂得学习意义，激发学习动机。 疫情的发展，牵动着每一个国人的心，我们可以和父母坐下来聊聊这次疫情背后的一些感人故事。我们要让自己慢慢静下心来，充分利用在家的这段时间，尽可能多地学习知识。第二，围绕兴趣爱好，变“要我学”为“我要学”。