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　　 语文教师基本功教学大赛活动总结 语文教师基本功教学大赛活动总结及小结 　　独立解读文本。语文课，不应该再是千篇一律、千人一面的了。不同教师不能互相重复，同一位教师也不应该重复自己。文本解读，应

高石崖初级中学“实施有效教学、促进内涵发展” 有效课堂教学大赛实施方案 从2011年11月份以来，我校积极开展课堂教学改革，全面实施“6+1”课堂教学模式，每位教师都总结出了有个性、有特色的教学模式，有效地提高

关注课堂教学 提高教学质量 ——“敬业杯”新课堂教学大赛听课总结                         清源镇中心学校**小学  花秀枝 草长莺飞日，杨柳拂堤时。2013年4月份，根据县教

小学数学课堂教学大赛总结 　　7月中旬，根据运教研函字[2011]42号文件精神，我们河津市教育局组织了“基础教育课程改革十年回顾――小学数学课堂教学大赛”活动。现将有关情况总结如下： 　　一、主要特点

语文教师基本功教学大赛活动总结 　　XX年5月14日到5月19日，xx市选派四位语文教师参加第三届初中语文教师基本功暨课堂教学观摩大赛。 　　参赛选手：四位选手分别是xx中学的莫xx老师、x中的xx

小学常态课教学大赛实施方案 　　一、指导思想 　　为进一步提升学校的教学竞争力，拓展课堂教学的有效途径，激励教师不断改进教学方法，提高教育教学质量，加大师资队伍的培训力度，不断完善教学管理体制，求真

教学大赛获奖感言 　　教学比赛获奖感言 　　尊敬的各位领导、老师：大家好! 　　我是来自xx中学的教师，得知在本次大赛上获奖，特别是获得如此殊荣，我很激动。此时站在颁奖台上，首先我要感谢县教育局和教

教学设计大赛活动方案 　　为进一步加强我学区教师教学业务基本技能的锻炼，促进教师磨练教学内功，优化整体素质，提升教书育人的品位，中心学校决定开展教师教学设计技能竞赛活动，为教师搭建一个锻炼提高、展示风采的平台。

“三创争优”，高效引领 **第四届“希望杯”教学能手大赛序言 有人说，有梦就有希望，希望是梦开始的地方，只有心怀梦想，一切才有可能发生。一群爱做梦的**的教育人，怀揣希望，行走在漫漫的教育旅程中，乐此不疲地寻觅着教育的理想家园。

最新中小学课堂教学大赛实施方案 　 为了贯彻落实上级主管部门关于开展高效课堂大赛活动的精神，激发我校教师乐于教育教学的热 情，尽快打造高效课堂品牌，同时遴选出优秀教师代表我校参加更高级别的比赛，展示我校教师的风

《第四届课堂教学大赛》学习汇报 **小学  张武娟 3月30日，我和李长红主任一起前往**观摩全国苏教版小学语文第四届课堂教学大赛。本次大赛由教育部基础教育课程教材发展中心、国家课程标准苏教版小学语

担任课堂教学大赛数学学科评委体会 　　历时4天半的全市第五届课堂教学大赛小学数学组比赛圆满结束。我很荣幸地作为评委之一听到了来自全市的32位优秀教师的课，我欣喜地看到了小学数学教师们在教学实践中积极

明德小学教师课堂教学大赛实施方案   为了认真贯彻落实学校“依法治校、质量立校、科研兴校、教育强校”的办学思想；为了进一步深化课堂教学改革，构建高效课堂，形成良好的教研氛围，促进教师专业化发展；为了

教学大赛一等奖《月光曲》教学设计 26、月光曲 第一课时 教学内容：26、月光曲 教学目标： 1．了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他所具有的卓越才华和对劳动人民的同情心。 2．在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。

**省中职学校信息化教学大赛总结 为推动信息技术与教育教学深度融合，提高职业院校教师教育技术应用能力和信息化教学水平，同时为2017年全国职业院校教师信息化教学大赛做好参赛准备，省教育厅于6月16-

教学比武大赛获奖感言 　　尊敬的各位领导、敬爱的各位老师： 　　下午好！我校第五届晨曦杯教学比武大赛落下帷幕。此次大赛，评委评点专业，选手强者倍出，比赛结果更让我感到意外和惊喜。获奖固然令我欣喜，但

在全镇教学能手大赛总结会上的讲话 各位老师：大家好！ 历时两天的XXX镇教学能手大赛即将画上句号。本次活动，既是县教学能手赛的选拔赛，更是实施“师德为先、骨干带动、全员提升”强师计划的一次大练兵，是

2018年全国职业院校信息化教学大赛参赛感悟与收获交流 人生难忘拼搏时 尊敬的各位领导，老师们： 　　大家下午好！非常荣幸，刚刚的展示是我在去年信息化教学大赛的现场决赛环节。 　　首先，感谢领导给我

苏教版小学语文第四届课堂教学大赛听课心得体会                   窑上小学   张晋萍 首先感谢学校领导给我外出学习的机会，让我有幸参加了苏教版小学语文第四届课堂教学大赛听课活动。在听课活动

2018年全国职业院校信息化教学大赛参赛感悟与收获交流 人生难忘拼搏时 尊敬的各位领导，老师们： 　　大家下午好！非常荣幸，刚刚的展示是我在去年信息化教学大赛的现场决赛环节。 　　首先，感谢领导给我