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小学三年级语文集体备课组工作总结 一、基本情况概述. 集体备课是为了进一步提高教师的教学质量，更好发挥集体的精神，集思广益，扬长避短的集体备课形式。本学期我们积极响应学校的号召，在抗击疫情的背景下，

2022-2023学年度新学期小学集体备课工作计划 “集体备课”就是利用集体的才智与学问，集思广益，将个人才智转化为集体优势，通过教学信息的沟通与互补，从而达到共同提高教学质量的一种教学讨论活动。那么详细的工作方案怎么制定呢

 小学集体备课简案 时间 主备人 修改人 年级 三年级 科目 数学 教研主题 三生课堂教学形式的研究 课题 《倍的认识》 学习设计 修改建议 学习目标： 1、学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍。

青岛版数学五年级下册第二单元集体备课 整理人：何学艳 一、第二单元教学内容 1．分数的意义. 2 . 分数与除法的关系;真分数与假分数. 3．分数的基本性质 二、第二单元实化教学目标 1．理解分数的意义，明确分数与除法的关系。

数学 年级 六二班 时间 2020_年4月26日 备课人 课型 新授课 课 题 鸡兔同笼 主题 线上教学与课堂教学的融合 学习 目标 1理解掌握并会运用列表法、假设法解决“鸡兔同笼”问题。 2.经历自主探究解决问题的过程，培养逻辑推理能力。

2021—2022学年第一学期一年级语文学科集体备课记录 主持人： 时间 参加人员 地点 一楼办公室 主备人 课题 6、画 教学 目标 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2

教师集体办公制度方案 　　为进一步加强学校管理工作，保证教育课程改革的顺利进行，全面实施素质教育，提高教育教学质量，经学校领导及教代会的讨论研究决定，从本学期开学第二周开始，我校开始实行教师集体办公制度。

备课，有感 　　日子一天又一天的过着，今天已经是八月十日，还有十多天我们就要站上讲台为人师表了。那么，面对神圣的讲台，面对一双双渴望的眼睛，面对自己的课堂，我们真的准备好了吗？这些日子，我翻阅了一些

罗密欧与朱丽叶 （二课时）    邵飞 第一课时 Ⅰ、教材分析： 苏教版第二单元选取了英国著名戏剧家莎士比亚经典的爱情悲喜剧《罗密欧与朱丽叶》，全剧以罗密欧与朱丽叶这对青年男女为争取婚姻自由和幸福与

备课反思 我给自己做了一顿快餐，本以为省时高效、营养丰富，却因为缺少火候而色不香、味不全，甚至难以下咽。 这是我结束这堂课时最强烈的感受。备课的时候，以为自己有本事可以“应付”，便在备课的时候想当然

二年级语文组第四单元我是一只小虫子第二课时集体备课记录 主备：韩阳花 时间： 2019-4-9 主题：第四单元11课我是一只小虫子 参加人员：二年级语文全体教师 教材分析： 这是一篇自述性散文，从小虫

优秀班集体代表发言 　　亲爱的同学们，老师们： 　　大家上午好： 　　在这秋风送爽、快乐的九月里，我们又迎来了新的一学年。此时此刻，我作为优秀班集体的代表发言，感到无比的高兴和自豪。对于成绩的取得，

先 进 集 体 登 记 表 单位全称 班组总数 总人数 班组长 班组 升级 情况 合格 人数 先进 人数 优秀 人数 主要事迹 基层 单位 意见 （盖章） 年 月 日 审 批 意 见 （盖章） 年 月

2020年各地复工复课时间表大全 　　湖北省1 　　复工：29日，湖北省省长王晓东在湖北省政府新闻发布会上透露，经省防控指挥部研究决定，全省各类企业复工时间不早于2月13日24时。 　　开学：湖北省

7 认识钟表 【教学目标】 1.使学生结合生活经验学会看整时。 2.培养学生初步建立时间的观念，从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3.培养学生的观察能力。 【重点难点】 1.认识钟面构造，正确认识整时。

主备人：刘存良 授课班级：九（1） 教学时间： 总第 7 课时 课 题 《出师表》第1课时 教学目标 1．了解诸葛亮和“表”的文学常识。 2．感知文意，理清思路。 3．积累文言词语。 教学重难点 1．感知文意，理清思路。

教师节教师代表讲话 　　开场白： 　　领导安排讲话，作为教师代表，我就讲几句，做了金园丁，我很开心，愿意和大家一起分享这份开心。 　　在高兴的时候，回顾自己夺金园丁的过程很是艰辛，一句话，很不容易。

教师节教师代表讲话 　　各位教师、同志们： 　　在第十九个教师节到来之际，能与各位优秀教师代表一起座谈，同庆教师节这个神圣节日，我倍感亲切。籍此机会，我谨代表中共海门市委、市政府，向你们并通过你们向

幼儿园教师备课制度范文 一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。 二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

2022高中地理备课组教师工作计划 2022高中地理备课组教师工作计划 　　根据我校教学工作安排和高二年级实况，在我校地理教研组工作计划的指导下，制定此计划。以不断提高学生的地理能力和学习能力为宗旨