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 年级下册数学课件-4.7 小数的近似数 ︳人新课标ppt

14870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结:整数中求一个数的近似数,我们用的是“舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字? 32 645≈32万      46 705≈47万

2019-05-23    1326    0
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 年级下册数学课件-4.7 小数的近似数 ︳人新课标ppt

1. 年级数学下册小数的近似数 2. 教学目标1、理解求近似数时精确度的意义。 2、理解和掌握用“舍五入”法求小数的近似数。 3、培养学生的数感。 3. 一、复习导入1. 把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数。

2019-05-23    1608    0
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 年级下册数学课件-4.7 小数的近似数 ︳人新课标ppt

449 10. 按舍五入法写出表中各小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9560.9051.995 109.962.000.910.9 1 2  10.02.0活动:活学活用

2019-05-23    1420    0
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 年级下册数学课件-4.7 小数的近似数 ︳人新课标PPT

1. 课堂实录小数的近似数人民教育出版社年级数学学科下册 2. 求下面信息中的近似数,并说说你是怎样想的。 1.太阳的直径是1389000千米,大约是多少万千米? 2.4月2日,西安火车站的客流量是92650人,大约是多少万人?

2019-05-23    1621    0
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 年级语文下册课件—语文园地六 —人新课标(共51张PPT)

的新衣裳也给弄得脏兮兮的,真是乐极生悲!一转眼,两头牛不知为什么打起架来,它们头顶着头,角对着角,脚叉开,一副摔跤手的模样,你不让我,我不让你。我便连忙大喊:“黄牛,加油!黄牛,必胜!”果然,黄牛在

2019-07-15    1435    0
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 年级上册语文课件-3.9 巨人的花园 |人新课标 ppt

训斥 北风呼啸 洋溢欢乐冷酷 鲜花凋谢 增添春意脸颊 绽出绿芽 欢快喧闹拆除 草翠花开 纷纷逃窜

2019-05-29    1134    0
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 年级上册语文课件-3.9 巨人的花园 |人新课标 PPT

他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 巨人第一次感到了温暖和愉快。

2019-05-29    1478    0
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 年级上册语文课件-4.13 白鹅 |人新课标 ppt

初名丰润,后改名丰仁,字子凱,后称子愷。1898年11月9日生于浙江桐乡石门镇。1914年秋考入浙江省第一师范学校,受教于文学家夏丏(miǎn)尊,艺术家李叔同。1975年9月15日在上海逝世,享年77岁。

2019-05-31    1305    0
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 年级上册数学课件-1.4 计算工具的认识 ︳人新课标ppt

为了方便计算,人们发明了各种各样的计算工具。早在14世纪,中国就发明了算盘,至今仍在使用。

2019-06-27    1262    0
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 年级下册数学课件-4.7 小数的近似数 ︳人新课标ppt

1)世界最高峰——珠穆朗玛峰海拔 8844.43米。(精确到个位) 2)一辆大众汽车的售价是22.5888万元。 (保留一位小数) 3)第五次人口普查时,海宁全市总人口是 66.6049万。(舍去百分位后面的尾数 )

2019-05-23    1350    0
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 年级下册数学课件-4.9 小数的意义和性质 ︳人新课标ppt

1. (本页无文本内容) 2. 小数的意义和性质人新课标年级数学下册天津市西青区杨柳青第二小学 白雪 3. 0.2米0.2米 0.02米0.02米1米01米 4. 小数的意义:一位小数的计数单位是十分之一写作:0

2019-05-23    1148    0
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 年级下册数学课件-4.7 求一个小数的近似数 ︳人新课标ppt

1. 求一个小数的近似数人新课标年级数学下册 2. 1、省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数,并说说你是怎样想的。489≈92≈1056≈31594≈98010 ≈5009010003000010万

2019-05-23    1316    0
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 年级上册数学课件-1.3 亿以上数的认识和读写 ︳人新课标ppt

1. 人新课标年级数学上册亿以上数的认识和读写 2. 学习目标 本节课我们主要来学习亿以上 数的认识,学会亿以上的数的读法和写法,正确而又迅速的读写亿以上的数。 3. 112 0280 读作: 705

2019-06-27    1179    0
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 新课标的解读PPT

专家两次对《标准》进行了审议,并与修订组部分核心成员一起,最终讨论和确定了《标准》。9 10. 新课标修订的原则1、坚持体育课程改革的正确方向 2、坚持《标准》是指导性文件而不是指令性文件的思想 3、

2019-05-10    2006    0
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 年级上册数学课件-1.1 亿以内数的读法 ︳人新课标(2014秋)(共19张PPT)

4 9 6 0 0 0 0读作:二千百九十六读作:二千百九十六万讨论:2496与24960000读法的联系与区别。“2496”不论在个级还是在万级 都读二千百九十六。万级上的数表示多少万,读数时

2019-06-26    1321    0
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 年级上册数学课件-1.6 亿以内数的读法 ︳人新课标ppt

1. 大数的认识 亿以内数的读法 人教版 数学 年级 上 课型 课时 累计2节 新授课 第二课时主备人:孙艳娟 2. 一、复习导入(5’)问题:1. 个级有哪几位? 2. 万级有哪几位? 3. 第几位是千万位?个

2019-06-26    1018    0
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 年级上册数学课件-1.6 亿以内数的读法 ︳人新课标PPT

养迁移能力。 3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。学习目标 6. 二千百九十六二千百九十六万三百零八万四千零五十万试着读一读!个 位十 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千

2019-06-26    1061    0
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 年级上册数学课件-1.8 求亿以内数的近似数 ︳人新课标(2014秋)(共15张PPT)

改写成“万”并不难, 右数位很简单。 如果位全为0, 全部去掉添个万。 任意一位不为0, 千位与5相比较。 千位要是小于5, 舍掉位添个“万”。 千位大于等于5, 向前进一再去掉。 不舍不入用“=”, 舍五入用“≈”。

2019-06-26    1116    0
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 年级上册数学课件-1.3 亿以上数的读法 ︳人新课标ppt

132<5 208 归纳:用“舍五入”法省略亿位后面的尾数,要先分级,用千万位上的数和5作比较;大于或等于5的,向前一位进1,再加“亿”字;小于5的,亿级的数后面直接加“亿”字. 五入舍 15. 300000000

2019-06-27    1443    0
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 年级上册数学课件-1.7 亿以内数的改写 ︳人新课标(2014秋) (共17张PPT)

于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“舍五入”法。探索新知 10. 把下面的数改写成用“万”作单位的数。典题精讲6500 0000 把万位后面的个0去掉,再加上“万”字即可。 改写时要先分数级。万6500万

2019-06-26    1042    0
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