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 教材分析

教材分析 本课的教学内容较多,主要讲述了两宋(北宋、南宋)及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系,所涉及到的历史事件或历史过程相应较多。可以分两个阶段去把握,第一阶段:辽、西夏和北宋的并立时期;第二阶段:金与南宋的对峙时期。

2020-06-10    1453    0
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 第一单元教材分析

第一单元教材分析 圆柱与圆锥 单元目标: 1. 通过动手操作、观察等活动,认识圆柱与圆锥。了解圆柱与圆锥的基本特征, 知道圆柱与圆锥各部分的名称。经历由面旋转成圆柱与圆锥的活动,体会面与 体之间的关

2020-04-07    887    0
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 分数的意义教材分析和设计意图

“分数的意义”教材分析以及设计意图 一、教材分析 分数的意义是一个不容易理解的概念,整套教材在处理上是采用分阶段逐步渗透的办法来解决,把分数划分为两个阶段教学。第一段安排在三年级上册,学生借助操作、

2021-03-25    1140    0
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 新教科版四年级科学上全册教材分析与学情分析(2017版新教材

第一单元《声音》教材和学情分析 1.听听声音 【教材简析】 《听听声音》是《声音》单元的起始课,声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个活动展开,引导学生关注声音,关注身边的声音世界。

2020-10-28    1036    0
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 新旧人教版高中生物教材对比分析

新旧人教版高中生物教材对比分析 摘 要:本文就《普通高中生物教科书·生物学》和《普通高中课程标准实验教科书·生物》进行了宏观对比,同时为具体表现二者的区别,本文以高中生物必修一第三章《细胞的基本结构

2020-12-03    1547    0
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 六年级数学下册全册教材分析

六年级数学下册全册教材分析 一、本册教学内容:  本册教学内容包括:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比例、数学广角、整理和复习等。  (1)数与代数方面,这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活

2021-01-13    703    0
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 语文S版五年级上册各单元教材分析

语文S版五年级上册第一单元教材分析 一、单元内容介绍: 本单元由五篇课文和“语文百花园一”组成。五篇课文中,《小麻雀》、《金奖章》、《大拇指汤姆》是精读课文,《“没头脑”和“不高兴”》、《坚定的锡兵》是略读课文。

2021-10-28    684    0
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 二年级语文下册第八单元教材分析

第八单元教材分析 教材分析 本单元的一组课文,将带领孩子们走进故事王国,去结识开天辟地的英雄——盘古和美丽漂亮的白雪公主;还将带领孩子们走进北极,去了解爱斯基摩人有趣的生活。 本单元主题为“中外优秀

2021-08-12    1439    0
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 二年级语文上册教材分析与解读

部编本新人教版二年级语文上册教材分析与解读一 一、教材的基本结构 1、本册教材安排了八个单元的学习,其中识字教学是一个单元(第二单元)课文学习七个单元。 2、本册教材除去一个单元的识字学习(4课),

2021-09-05    1062    0
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 苏教版《列方程解决实际问题》教材分析

《列方程解决实际问题》教材分析 (四)列方程解决稍难的一步计算实际问题 例7解决的一步计算问题在第一学段没有出现过,有时我们把它称之为“逆叙述”的问题。已知今年体重36千克,求去年体重多少千克,如果列算式计算,要把“今年比去年增加1

2022-07-02    227    0
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 人教版小学数学一年级上册教材分析

一年级上册教材分析 一年级新生大部分都有参加幼儿园的培养学习,对一年级教材的内容大部分都有所掌握,容易产生骄傲自满的情绪。我们要深入、全面地学习课程标准,理解课程标准的精神实质,掌握课程标准的思想内

2021-08-20    778    0
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 四年级语文第二单元教材分析

析 一、教材结构 本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共40篇。这些课文从精读、略读到选读,按三个层次编排,体现由扶到放的设计思路。 本册教材安排了八

2020-09-30    533    0
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 一年级语文下册第一单元教材分析

 一年级下册第一单元教材分析 一、教材分析  本单元为专项识字,编排了四篇课文——《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》作为识字的语言材料。从内容上看,四篇课文贴近儿童生活实际,内容丰富多彩,有

2020-07-11    1504    0
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 二年级语文下册第二单元教材分析

第二单元教材分析 教材分析 : 本单元以“爱学习,学会学习,培养创造精神”为主题。单元教材由四篇课文,“形声结合识汉字”和“语文百花园二”组成。四篇课文是《程门立雪》、《曹冲称象》、《岩石书》、《自

2021-08-12    1298    0
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 教材征订系统分析与设计

 北理珠教材征订系统分析与设计 北理珠教材征订系统分析与设计 摘 要 随着计算机技术的高速发展,越来越多的行业实现了管理的信息化和自动化,从最早期的人工管理模式演变成现在的互联网管理模式,教育行业也

2021-09-03    447    0
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 人教版新目标英语八年级上册教材分析

人教版新目标英语八年级上册教材分析 人教版新目标八英语年级上册的教材紧紧围绕《英语课程标准》(实验稿)的四级要求与目标设计和编排教学内容。   Section A部分:是每单元基本的语言内容,注重学生的听说能力。

2021-01-08    1692    0
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 二年级语文下册单元教材分析

语文下册第一单元教材分析 教学内容分析 一年级下册,学生学过一组以“春天”为主题的课文,也是第一单元。虽然两组教材都以春天为主题,但是,无论从导语还是从课文,我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之

2021-11-01    451    0
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 二年级语文下册第七单元教材分析

 第七单元教材分析 教材解析 本单元有4篇课文和语文百花园七。《我能行》《再来一次》《我是最弱小的吗》《掌声》,从自立、自尊、自信、关爱等不同角度反映了“成长”这个主题。课文中的故事内容贴近儿童生活

2021-08-12    1264    0
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 《万以内的加法和减法》教材分析

《万以内的加法和减法》教材分析   教学目标   1.使学生会计算三位数加、减三位数。   2.使学生能够结合具体情境进行估算,进步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识。   3.使学生理解验算

2023-05-19    264    0
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 六年级下册语文全册教材分析82334

六年级下册语文全册教材分析 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,供六年级第二学期使用。     一、教材的基本结构   教材继续按专题组织单

2021-01-13    678    0
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