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部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

对应插图，联系生活，了解课文中的各种体育活动。 4.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。 教学重难点 归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。 课前准备 1.课文插图、生字词卡片、课件。(教师)

《语文园地七》第一课时教学设计(识字写字） 教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社。 内容来源：小学一年级语文（上册）第七单元 主 题：《语文园地七》 课 时：第一课时（识字加油站、我的发现） 授课对象：一年级学生

语文s版一年级下册语文识字二第2课《猫和老鼠》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

语文s版一年级下册语文识字一第3课《添口歌》课时练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

识字（一）《4.猜字谜》 【教学目标】 1.认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“左、右”两个字。 2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，巩固“青”字族汉字，初步理解“互相尊重、令

路季禾子吹口欠肥月巴辛立十 8. 结构：部首：书写指导：半包围从上到下，从左到右，“土”字长横左低右高；斜钩起笔高，收笔低。dài戴十重难点字书写指导 9. 大声朗读课文，想一想，课文是按照什么顺序来写的？春季里，春风吹，

苏教版语文一年级上册识字一《一去二三里》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

8小书包 1.通过图画对照、归类识字等方法，认识11个生字和3个偏旁，会写“书、本”等5个生字。 2.正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。 3.爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。 重点

部编版小学语文一年级下册识字（二）7操场上同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版二年级下册语文识字（一）2《传统节日》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册 识字二 9 日月明 同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册 识字二 7 操场上 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

1. 品尝中国菜 ， 品味汉文化。中国味道2018新部编本二年级下册语文 2. 走進大千中國，最吸引人的就是種類繁多，美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話：“飲食男女，人只大欲存

部编版二年级下册语文识字（一）2《传统节日》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

操场上 【核心素养目标】 文化自信：了解汉字特点，热爱中国汉字。 语言运用：正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 思维能力：了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。 审美创造：培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。

新人教版一年级语文下册识字（二）语文园地五与语文园地四练习附答案 一年级语文下册识字（二）语文园地五 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 长袍(páo　báo)　　　　跑步(pǎo　bǎo) 提拔(tí　dī)　

识字（一）《1.春夏秋冬》 一．教学目标： 1、感受春、夏、秋、冬的美丽，培养热爱生活、热爱大自然的情感，这也是本节课的教学难点。 2、通过联想、图文结合、多种形式读记等方法，引导学生识字赏词。 3

教学设计 程润林 指导教师：无 地区：山西省 – 朔州市 – 朔城区 学校：朔州市第十小学 发布时间：2017-07-16 教学目标 1、 认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官” 1